繪本講師訓練營【28期】18/21實踐原創(chuàng)《不要和青蛙跳繩》

28024符海梅

作者:彭懿。繪者:九兒。

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我在17年12月聽過彭懿老師的繪本分享,他是一位充滿激情、執(zhí)著的人。

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你做過這樣的事嗎?沒經孩子同意就把孩子的東西扔掉?我曾經在打掃女兒房間時,把她放在桌子上的小紙片扔掉了。女兒放學回家,發(fā)現(xiàn)小紙片不見了,她非常傷心,難過的程度超出我預期,原來小紙片是她的好朋友寫的。我以為沒有用處、不起眼的的物品,孩子卻看作珍寶,所以要從孩子的視角看亊情,尊重孩子的物權。

《不要和青蛙跳繩》里故事的起因,是媽媽扔了小主人公殼売的舊跳棋。殼殼故意氣媽媽,在客廳跳繩,不聽她的勸告“不要在屋里跳繩!”結果把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。媽媽生氣地叫殼殼出去,殼殼氣呼呼地喊道:“我最討厭媽媽了!” 大象、獅子、鱷魚等許多動物紛紛前來要媽媽,發(fā)生了一連串的奇妙的事情,亦真亦幻。


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今天下午我在社區(qū)的戶外小游樂場為小朋友們講了這本繪本。他們都非常喜歡這個有趣的故事,剛好有三位是一年級小學生,與殼殼一樣,很有代入感。

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為了達到實踐規(guī)定的參與人數(shù),我在小區(qū)轉了一圈,把孩子們集中起來。我說“來聽阿姨講故事吧?!鄙嫌變簣@的小朋友被吸引,馬上說好啊。上小學的小朋友卻不想聽,要繼續(xù)玩車。講的過程中,上幼兒園的小朋友聽得投入,一年級的孩子會不停發(fā)問。小觀眾混齡對講師是一個挑戰(zhàn)。

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