讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
亮亮老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間，我們今天閃的是國(guó)旗卡，主要是豐富寶寶的認(rèn)知，提高寶寶專注力?！?br>
亮亮老師：“閃卡時(shí)間結(jié)束啦，哪里拿的放回哪里去，一起說拜拜吧。”
第一節(jié)課? 認(rèn)知智能-《快樂的小魚》
目標(biāo):了解魚的身體部位以及魚兒為什么可以在水里游來游去。為什么可以在水里呼吸，它們離開水會(huì)怎么樣。
亮亮老師：“請(qǐng)寶寶們小手變出來，我們要拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手舉起來，打開，合攏，藏起來，一二三變出來，和亮亮老師打個(gè)招呼，哈嘍！寶寶們上午好，歡迎所有的寶寶來到亮亮老師的認(rèn)知智能課?！?/p>
寶寶們：“老師上午好！”
亮亮老師：“看看亮亮老師帶來了什么呀？”
寶寶：“小魚?！?/p>
亮亮老師：“是的，這是小魚嵌板，亮亮老師帶你們一起來認(rèn)識(shí)魚每一個(gè)部分，小眼睛仔細(xì)看好哦！”
亮亮們：“好！”
亮亮老師：“寶寶們棒棒的！亮亮老師還請(qǐng)來了各種不同的魚，請(qǐng)寶寶們一起來看看都有什么魚？”
妞妞：“鯊魚。”
俊瑋：“金魚。”
涵涵：“飛魚?！?/p>
小石頭：“燕魚?！?/p>
韜韜：“哇，那魚還會(huì)飛的?！?/p>
琛?。骸坝泻枚圄~?！?/p>
柏宇：“好多魚?！?/p>
曉玉：“是魚?！?/p>
宇軒：“老師，那些魚好漂亮。”
浩浩：“有黃色的魚。”
廣善：“那些魚會(huì)游游游。”
芊芊：“小魚游游游?！?/p>
亮亮老師：“對(duì)了，那現(xiàn)在亮亮老師還帶來一段視頻，請(qǐng)你們一起來欣賞吧！”
亮亮老師：“小朋友們都表現(xiàn)棒棒噠，亮亮老師的認(rèn)知課到這里就結(jié)束了！”
第二節(jié)課? 英語(yǔ)小課堂 — 《Marine? animals》
亮亮老師:“準(zhǔn)備上課啦，請(qǐng)寶寶們小手變出來，小手打開，小手合攏，小手放頭頂，小手藏起來，小手伸出來跟亮亮老師打個(gè)招呼，寶寶們上午好，歡迎寶寶們來到亮亮老師的英語(yǔ)小課堂?！?/p>
寶寶們:“上午好！”
亮亮老師：“今天亮亮老師給寶寶們帶來了關(guān)于海洋生物的幾張圖片，寶寶們來看一看，都有什么吧！”
亮亮老師：“今天亮亮老師帶來了海馬，海龜，還有黃貂魚的圖片，現(xiàn)在我請(qǐng)寶寶們跟著亮亮老師一起大聲的讀！”
寶寶們：“好！”
本周單詞：
? ? ? ? seahorse （海馬）
? ? ? ? ? turtle? ? ? （海龜）
? ? ? ? stingray? （黃貂魚）
亮亮老師：“寶寶們都讀得很大聲，表?yè)P(yáng)每一位寶寶，現(xiàn)在我請(qǐng)點(diǎn)到名字的小朋友們來找一找我說到的圖片喲！”
亮亮老師：“我這里還有一個(gè)關(guān)于這些海洋生物的小視頻，跟著亮亮老師和視頻里面的動(dòng)起來吧！”
亮亮老師:“今天小朋友們都非常的棒噢，都非常大聲的跟著亮亮老師一起學(xué)習(xí)了我們今天的單詞，亮亮老師的英語(yǔ)小課堂到這里就結(jié)束啦，和卡片們說拜拜吧?！?br>
寶寶們：“拜拜?！?br>
叮咚，午餐時(shí)間到啦，請(qǐng)寶寶們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯！
午飯??時(shí)間到，寶寶們都拿起勺子??大口大口吃飯～
午睡時(shí)間到咯，寶貝們午安?
第三節(jié)課? 精細(xì)課《分豆子》
目標(biāo)：鍛煉幼兒二指捏，提高手腕的控制能力以及靈活性。
文文老師:“請(qǐng)小朋友們坐好，我們要準(zhǔn)備上課啦，請(qǐng)你們把小手變出來，我們準(zhǔn)備拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，寶寶的小手在哪里？寶寶的小手在這里。寶寶寶寶，下午好，老師老師下午好！我是文文老師，歡迎大家來到文文老師的精細(xì)課堂。”
文文老師:“今天文文老師帶來了黑豆和黃豆，要請(qǐng)小朋友們一起來幫忙分豆子！”
小朋友們：“好。”
文文老師：“現(xiàn)在文文老師要教你們分豆子啦，首先我要請(qǐng)出我的大拇指還有食指來幫忙把'豆子'捏起來啦！然后我們把'黑豆子'放進(jìn)這個(gè)小瓶子里。黃豆放進(jìn)另一個(gè)小瓶子里?，F(xiàn)在我請(qǐng)小朋友來操作吧！接下來，我要請(qǐng)小朋友們一起分豆子?！?/p>
小朋友們都很認(rèn)真的在分豆子，棒棒噠！
放學(xué)時(shí)間到，請(qǐng)寶貝們背上小書包，拉好小火車。見到爸爸媽媽、爺爺奶奶要打招呼噢！??
寶寶們明天見?
