今天最大的感受就是，居然有我這么笨的老師！我是怎么過的這十三年啊！

驚嘆自己效率怎么這么低！還是我要求高？回憶一下，早上到學校，吃飯，上第二節(jié)課，第三節(jié)做成績單，課間去班里發(fā)個飆，第四節(jié)接著做成績單，給家長發(fā)了三次都發(fā)不成，第五節(jié)去上課，中午吃完飯沒回宿舍午休，判了一個班的作業(yè)。然后就下午到班里報到，下午又判了報個班的作業(yè)，同時讓值周生幫我另做了一個學生信息表。下午三點到三點五十帶學生回宿舍重搞衛(wèi)生，回來在班里兩個同學談話，擺好座次表的軍棋。然后就匆匆忙忙趕班車了！天啊，我這一天也沒把成績單做好！我這一天也沒把信息表完成，我這一天也沒把作業(yè)判完！怎么笨到了此等地步？？

班車上本來寫好了200多字的微信群公告，各種謹慎的措辭，結(jié)果一不小心還給刪了，我簡直就是……唉！回家做晚飯，吃完繼續(xù)做那個該死的成績單，終于做出來了，還是拜托一位家長幫忙分發(fā)給各位家長的。而此時已經(jīng)九點半了。笨死我算了！

兒子明天朗誦比賽，服裝是爸爸給準備的，也是爸爸陪著試的，爸爸還開開心心地給孩子照相，發(fā)給大家，我著媽媽簡直就是賣給工作了。

我為什么變得如此之笨啊！笨得我都想哭！人家很快完成的事情我怎么就干了那么久！此刻真的心里好不舒服，為自己的愚笨而肝腸扭結(jié)。閉上眼睛一步步回顧，發(fā)現(xiàn)每一個做不到的地方，都是因為太急于求成而出錯，而跳漏內(nèi)容。我他媽的急什么呢？還是穩(wěn)不住?。〖偃缥夷芡Ｏ聛硐胂?，再想想，也不會如此曲折而耗時了。

我還是需要沉穩(wěn)，只有自己沉穩(wěn)下來了，一切才不會繞那么遠的路。

現(xiàn)在真的好累啊，心臟不舒服，我需要休息了。可是明天的課還想再看看。算了！一個家長還想跟我聊他家孩子，算了！

睡覺！