今年暑假八月份在武陟中學(xué)大門口招生，有幸于門崗接觸，對(duì)他們的工作有了一定的了解，試著總結(jié)如下：? ? ? ? ?
忙碌---他們真的很忙碌，一會(huì)兒餐廳人員來啦，一會(huì)兒老師來啦，一會(huì)兒領(lǐng)導(dǎo)出去了，一會(huì)兒學(xué)生請(qǐng)假走的，門崗是不停的問，不停的開關(guān)門，忙的根本停不下來，好不容易靜一小會(huì)兒，下課鈴聲又響了，校園巡邏的時(shí)間又到啦?。◤?qiáng)調(diào)一下，八月份吆，你懂的）
負(fù)責(zé)---說到門崗，我有一個(gè)出入任何學(xué)校的絕招：不于門崗對(duì)視，理直氣壯的往里走，就像進(jìn)入自己的學(xué)校！在一中，在衛(wèi)校，在焦大，在理工，屢試不爽！但在武中門口行不通，不管是理直氣壯的，還是客客氣氣的，不管是尋校長的，還是找學(xué)生的，門崗都會(huì)不卑不亢的問一聲：你是干啥哩？因?yàn)槭菍W(xué)校，當(dāng)然是家長來找學(xué)生和學(xué)生請(qǐng)假的居多：來找學(xué)生的，都會(huì)讓其等候下課或者特殊情況的，聯(lián)系上班主任，同意后方可進(jìn)入！學(xué)生請(qǐng)假的，必須有假條和班主任的電話，登記后才可離校，無一例外！除了下面這位
變通---一位家長來看學(xué)生說小孩兒高燒38.9°，打電話給班主任打不通，打通了沒人接，家長很著急！門崗立馬放行，放行的理由是：看病要緊！
堅(jiān)持---校門口有幾個(gè)大字：出入請(qǐng)下車！但一部分工作人員視而不見，門崗不厭其煩的提醒每一位未下車者，收效甚微，可他們堅(jiān)持著！
受氣---周日下午來校的一個(gè)學(xué)生一邊找胸卡，一邊發(fā)牢騷：不就是個(gè)門崗，看門的有啥了不起的，不帶胸卡還不讓進(jìn)…
開心---盡管他們很忙碌，但他們?nèi)詴?huì)忙里偷閑，開個(gè)玩笑，盡管他們有時(shí)受了委屈，但過一小會(huì)兒，笑聲仍會(huì)在門口處蕩漾…
熱情---“我轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系的往哪走？”“科技樓西邊二樓第一個(gè)辦公室”“我提檔案的”“出門向東50米招生處”“我是來應(yīng)聘教師的”“出門向東200米附小找某某領(lǐng)導(dǎo)”
平凡---招生工作的最后一天，我問李金旺隊(duì)長：在學(xué)校當(dāng)門崗，有沒有印象特別深刻的事兒？李隊(duì)長：當(dāng)門崗，很平凡，門崗的工作就是日復(fù)一日重返平凡的小事，沒有啥值得稱道的…聽到李隊(duì)關(guān)于平凡的解釋，令人肅然起敬！
如果說“忙碌并保持快樂”“負(fù)責(zé)又懂得變通”“受氣又不忘熱情”的門崗是平凡的話，那什么又是偉大呢？我想告訴李隊(duì)：日復(fù)一日地堅(jiān)持干好本職工作的平凡事就是不平凡！這時(shí)，一位領(lǐng)導(dǎo)的車子從門口經(jīng)過，李隊(duì)迅速站起-開門-整衣-敬禮-目送！看著挺拔的身姿，聽著平凡的談話，想著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，李隊(duì)顯得偉岸！此時(shí)的我好想讓李隊(duì)放下手，向他敬個(gè)禮，以此來表達(dá)對(duì)武中門崗的敬意！
