lesson3 血管醫(yī)生哥之開班迷思02

1 關于開班儀式你是如何理解的?

開班儀式是建國大典,更是結(jié)婚典禮,還是企業(yè)入職培訓,無非宣告未來我們將走在一起,為了一個共同的意義凝聚在一起。

007的意義就是通過輸出文字的方式達到遠方。7年的長度,遙遠的南極。這面大旗,寫的就是007的目的。

要達到的目的就是讓大家真的了解:

007是為每個人賦能的寫作社群,希望每個人變成大牛,只要堅持寫作和點評,就可以小步迭代的做到。

2:開班儀式上邀請大咖影響力重要還是激活本班重要?任選附在文末的案例寫下你的案例點評!

段位很高的嘉賓當然很重要,但是嘉賓的分享必然是為激活成員來服務。不管咖位,分享給大家的最核心是在007中獲得如何的成長,收獲什么。讓大家有個榜樣來做參照。所以激活本班是核心目的。

96班的開班日記,是一個我認為最好的參考,開班視頻制作精美,牛人寄語燃情,這么多人的現(xiàn)身說法自然很有說服力,所以相比其他以圖片展示的班級,真心點贊。

3:結(jié)合lesson1你寫下的班級定位,發(fā)揮想象力寫下你將會如何策劃你的開班儀式呢?


時間流程大同小異

對于流程掌握大同小異,學習階段,難有靈機一動的醍醐灌頂。

但是有幾個關鍵點:

1? 客戶思維

嘉賓不管咖位,分享給大家的最核心是,我在007中獲得如何的成長,帶給我什么,我必須尋找真正成長的那些咖。

2 產(chǎn)品思維

007是一個牛人聚集的技能復合產(chǎn)品,成員的亮點展示,則是社群的價值所在。持續(xù)的生產(chǎn)價值則是成員相互成就的必然要求。

3 每個人的參與感

參與感多,是激活的必備條件。每個人寫一個字,每個人展示圖片,說幾句話本身就是參與的基本要求。

誰去做?如何做?我的作用是什么?

班長是責任的托付,也是能力的評估。

社群運營伊始,社群有熱度,此時利于觀察成員的行為方式。

第一?

招募值月生,觀察社群中積極活躍,又比較有頭腦且掌握一定技能的戰(zhàn)友,是比較合適的人選。能主動最好,不太主動的可以私下鏈接,作為備選。按照lesson1 和 2 已經(jīng)完成規(guī)則考核及流程普及,實現(xiàn)招募。

第二

志愿者團隊是第二梯隊,作為值月生的智囊,需要具備一些技能,有利于開展工作,可以活躍與低調(diào)者兼顧,理性與感性結(jié)合來搭配,可以保證儀式任務完成的漂亮。

第三

大部分事情壞就壞在溝通上。

我設想:值月生?、志愿者和班長在小范圍社群中,多次進行頭腦風暴來完善細節(jié)的打磨。溝通可以通過視頻的方式,以利于集思廣益。音頻或者文字雖然利于深度思考,但是不易碰撞火花。

作為班長的作用,更多是一種帶動,發(fā)現(xiàn),協(xié)調(diào)。

帶動值月生努力的向前持續(xù),需要給值月生帶來領導力的成長。

發(fā)現(xiàn)值月生和志愿者身上的亮點,生發(fā)值月生的組織能力,可以利用PDCA原則,并對再次招募給予準備。

協(xié)調(diào)人力,如果說值月生可以調(diào)動本班人力,那班長是有機會鏈接007的更多資源,對班級的長久維系會有更好的作用,說到底,都是人的事情。

總之是要給自己的成員以幫助,正所謂成人達己。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容