2013——2019年的列車已經(jīng)到站，下車前請讓我們把話說完，離別的時刻總是傷感的，它會勾起我們對過往的一幕幕回憶：
晨誦（徐洋榮）
在每天的晨誦課程中，我們認識了歸隱山林的陶淵明，狂放不羈的李白，少陵野老杜甫，樂天派蘇軾……? ?
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！背浞直憩F(xiàn)了李白不怕困難，勇于拼搏的精神。? ?
在唐代除了李白，還有李白的粉絲團長杜甫，他的《春夜喜雨》，可謂是“春雨”的幸運了，那句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”雖是寫雨，用來說教育孩子不能打罵，通常要感化，道理也是一樣的。
在蘇軾的《浣溪沙》中，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”體現(xiàn)了東坡居士不服老，執(zhí)著生活，曠達樂觀的性情。? ?
“只因我是一個歌者，才能走到你的面前”這句話出自于泰戈爾的《吉檀迦利》中，這句話表現(xiàn)了泰戈爾那種對神的渴望，對無限世界的向往與沉思。? ?
在《儒家課程》中，我們了解到大器悠遠的孔子，真誠謙遜的顏回，直率可愛的子路，報知遇之恩的諸葛亮，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體會到范仲淹身上這種以天下為己任，以為天下人謀幸福而為幸福的精神。
童話劇（杜怡悅）
在小學(xué)這六年里令我最難忘的事情就是排練童話劇，每一次演出都讓我記憶深刻。
二年級演的巜灰姑娘》是我們第一次表演童話劇，在演的過程中，我知道了善人有善報惡人有惡報的道理。
三年級演的巜丑小鴨》讓我明白了每一個人都要不斷覺醒，蛻變成美麗的白天鵝，飛向更廣大的世界。
我最喜歡的《木偶奇遇記》讓我明白了不能撒謊，因為只要騙人，鼻子就會變長。
《人鴉》告訴我一定要順著嘴巴的方向朝前飛，千萬不能恐懼，因為，誰心懷恐懼，就會喪失力量和內(nèi)在的智慧。
《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛通過幫助威爾伯提升了自己的生命價值。因為誰都知道人活著應(yīng)該做一點有意義的事，所以我也應(yīng)該讓自己的生命有意義，成為所有人的“夏洛”。
海量閱讀（李珍瑤）
在開始千萬字閱讀之前我讀的所有書都是一些名著。我根本理解不了其中的深意，也不理解里面的人物為什么要這樣做。
后來，我們開啟了海量閱讀，教室里買了很多“橋梁書”，這些書不似那些 名著那么難懂，這讓我很興奮。后來我的讀書速度加快，那些“橋梁書”已經(jīng)不能滿足我了。這個時候老師好像知道了我的心思，又買了一些短篇的小說。
讀書的時候我會把自己的全身心放在書中，在書中暢快的玩耍。很多時候都會不小心哭出聲或笑出聲來。后來我們教室很久沒有買過新書了，可是我已經(jīng)讀書讀上了癮。就開始自己買書，找同學(xué)借書。這些書類型很多，有經(jīng)典的故事，有驚險刺激的武俠小說，還有科幻玄幻的小說等等。這使我得到了不少好處，主要有兩個。一個是理解能力加強，一個是對寫作有很大的幫助。
奧數(shù)競賽（陳佳燎）
從四年級起，學(xué)校就開展了奧數(shù)競賽，一直到現(xiàn)在，我一共參賽了五次。
記得第一次競賽，我懷著好奇心參加了，然后我得了一等獎，因為班級只有兩個一等獎，所以那次我非常高興、驕傲。
過了一段時間，第二次競賽來臨，我毫不猶豫地參加了，可我只得了二等獎，我失望極了，我知道了人外有人，天外有天。當時我就下定決心一定要超越自己。
我終于等來了第三次競賽，可是，考的并不是我理想中的樣子，我懷疑了。為什么別人可以站在領(lǐng)獎臺上那樣自豪，為什么我不可以！就這樣，我使勁地鉆研奧數(shù)，開發(fā)我的腦力，最終我被評為＂數(shù)學(xué)之星＂，獲得了人生中的第一個獎杯。
可是第四次競賽，我粗心了，我又得了二等獎，而二等獎對我來說就是懲罰吧！我必須糾正粗心的毛??！可是事與愿違！
在第五次競賽中，我差三分就是特等獎，因為我眼高手低了，自認為那道題不可能做錯，但與特等獎卻失之交臂。
所以，作為學(xué)霸的我，不能辜負老師的良苦用心，要糾正粗心的毛病，不能驕傲，腳踏實地的慢慢地去走好每一步！去追求更完美的自己！
學(xué)習(xí)動力（王閆釗）
在我們班里，從來都是你追我趕的。每個人都渴望做最好的。我也不例外，在知道同學(xué)們都在你追我趕時，我也慢慢發(fā)生了變化。
從每天晚上回到家只知道吃喝玩樂，到每天為了心中的目標而努力奮斗；從每天下課只知道玩，到現(xiàn)在上課下課都在學(xué)習(xí)；從回家不為作業(yè)沒寫完而發(fā)愁，到那夜夜不息的燈光。這就是改變，只有這樣我們才可以超過別人，完成自己心中的目標。
我們的班級就像一個沒有終點的跑道。每一個人都是為了自己心中的目標而奔跑的。因為只有超越所有人，成為第一，才是成功。
這就是我們六（1）班的學(xué)習(xí)氛圍，而同學(xué)之間給予的壓力，這是我們?yōu)榱四繕伺W(xué)習(xí)的動力，壓力越大動力也就越大！
常春藤（相加欣）
常春藤，這個名字就像一條永遠不會枯萎，永遠長青的藤蔓一樣，纏繞在我的心上，一層又一層覆蓋了我的所有留念，它又像是一把刀，將我的所有記憶全部刻在我的心里，我的腦海中。
是常春藤的舞臺給予了我勇氣，給我傾注了所有的掌聲和鼓勵，我又怎會輕易忘懷。
記得第一次常春藤，我只是在六1班這個大集體中，那是我們表演的是詩朗誦，面對的是整個年級，這讓我感到恐懼、緊張。我的內(nèi)心喪失了一種叫做自信的東西，但當我看到別人精彩的演出時，我又對這個舞臺產(chǎn)生了一種新的感覺----留戀和渴望再一次登上舞臺，最終，在第二次常春藤中，我不再是茫茫人海中的一個了，我有了自己的節(jié)目----小品《甄嬛后傳》。我滿足了再登舞臺的那種渴望，上臺時不只是什么給予我自信、勇氣，從開始到結(jié)束一直掌聲不斷，笑聲不斷。以至于在再演第二次的時候，還沒有開始就已經(jīng)掌聲不斷了，最后，我發(fā)現(xiàn)，原來是觀眾們的掌聲、笑聲和認可給予了我勇氣和自信。第三次常春藤，我用小品TF GIRLS作為演出節(jié)目，同時也收獲了許多掌聲。
拔河比賽（任嘉怡）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
小學(xué)有六年，不論未來路再長也抵不過這六年的感情。光陰似箭日月如梭，流年似水。彈指間六年時光過去了。人一輩子去去孩童迷茫時期，去去老年臥床病繞時期。還剩幾個六年？? ? ? ? ? ? ? ?
不多，但最值得紀念的一個六年，非小學(xué)六年不可，我還記得四年級那會兒有一場一年一度的運動會，那年的拔河比賽，直至今日仍讓我記憶猶新。
那一次也是第一次參加拔河比賽，我們班的男生驍勇善戰(zhàn)一路過關(guān)斬將，神色毫不遜色于打了勝仗的新兵，可是往往事與愿違……在決賽時那激動人心時刻?！巴！辈门姓Z閉,判四班為“第一”我們班雖然沒有名落孫山，但第二名是最令人遺憾的。
六年不僅只有這些。我們班的男生也沒有，因為得了一個第二名而向失敗而妥協(xié)，他們只會愈挫愈勇。 在次年的拔河運動會，那時是期末，天氣不算寒風(fēng)入骨，也是入秋漸涼了，就算有些人穿上厚重的衣服，但一點也不影響他們的斗志，所有的人奔著曾經(jīng)未達成的目標。
那天我們老師并不在場，但是所有的人都自覺地將場地空出來。第一場雖不是我們班比賽，但也都聚精會神地看著，好似是在探查對方選手的實力一般。到了我們班比賽了，所有人都在聚精會神地看著都不肯少看一點，還沒等我回過神來，我們班就贏了比賽。 我們班以第一場比賽用時很短便贏了引起了不小的轟動。到我們班決賽的時候，我站在一處，旁邊的人在小聲倒數(shù)著，“嘩！”贏了！我們班每個人都滿心歡喜。
在去往餐廳的路上，都能聽到其他班級的驚訝“天哪！……六一班也太厲害了吧！”我們聽到后，臉上露出“驕傲”的笑容。
六年的美好時光（董高縣）
從來到這個學(xué)校起，我就覺得這六年注定會不平凡。在一二三年級的時候一直有著傷病困 擾，但也有些美好的回憶? ，那這些回憶夠不夠美好呢？我覺得是夠的，因為在一年級的時候沒有幾個人肯跟我玩，因為大家都不夠了解彼此。但也有些知心的朋友。那個時候最流行的動畫片就是奧特曼了。那兩位朋友就是——王閆釗和吳昊天了我們?nèi)齻€在一起有的時候聊劇情有的時候扮演里面的角色。在一起有說有笑地度過了這個懵懂的一年級 。?
到了二年級，雖然有的時候還在說奧特曼但是我們祖國的綜藝節(jié)目越來越火了那個時候除了《快樂大本營》非常火以外，就是《奔跑！兄弟? 》了《奔跑吧兄弟》第一季一出我們就在玩撕名牌，因為這是《奔跑吧！兄弟? 》里面的游戲也是我不可忘掉的游戲之一。
三年級我非常的跌宕起伏，因為在三年級下冊的時候，我的紀律非常好，一度被老師評為“紀律明星? ”但是在我快要升三年級的暑假里，我在玩蕩秋千蕩著蕩著就當蕩住自己腿了，我被爸爸拉到醫(yī)院醫(yī)生說：“我這是腿骨折了”我的前半個學(xué)期就這么過去了。三年級是我不好的一個年級。
到了四年級我就感覺到達了人生的顛峰，因為我認識了我們班的學(xué)霸——陳佳燎我們倆成了最要好的朋友我也是受到了他的影響。寫作文要么他先寫完? ，要么我先寫完，背課文要么他先背過，要么我先背過。我的成績一路飆升成了班里的前10名。成了班里所謂的好學(xué)生? ，我也沒有想到。但是我想對所有人說：“只要你愿意努力就一定會有收獲?！?/p>
五年級可能就沒有四年級學(xué)習(xí)那么好了我開始有點狂，有點浮燥了因為我認識了三個特別好的朋友——馮雨陳佳燎王閆釗我們四個當時在班里那可是叱咤風(fēng)云，雖然沒有平常學(xué)習(xí)那么好了，但仍然是班里的前10名，但是到了五年級的下冊我開始漸漸疏遠他們?nèi)齻€了。和馮雨王閆釗的關(guān)系還算好。但已經(jīng)和陳佳燎遠遠的疏遠了這是我五年級的一大缺憾。
到了六年級作為六年的總結(jié)，我相信大家都有一點戀戀不舍。但是天下無不散之宴席，我想的結(jié)果是大家好聚好散。但在這快要畢業(yè)的班級里也教會了我很多很多比如說我們的運動會。我的好朋友楊易卓在跑30×10的折返跑的時候。一不小心筋抽住了，我則是什么都沒有想第一時間去攙扶他去休息，我覺得這件事教會了我很多很多。我覺得六年級并不是再見，更是一個新的開始！
這六年我成長了很多。更重要的是這個新港實驗學(xué)校給我留下了太多的回憶。我想對這個學(xué)校說：“我會常回來看看的，再見了，母校！? ”
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親情，生命永恒的動力！
母愛（張欣怡）
母愛就是母親對我們的愛,我們都是母親十月懷胎生下來的骨肉,所以母親都非常地愛我們?？晌覀儏s有些討厭母親,因為母親打我們,罵我們,但是當你倒過頭來想一想,她都是為了我們好才這樣。
以前媽媽生我的時候,爸爸不在身邊,總是在出差工作,所以我不怎么和爸爸見面,從小到大都是媽媽在照顧我.媽媽特別愛我,我發(fā)脾氣包容我,我做錯事給我講道理,我也很喜歡媽媽,可是這樣的幸福一直維持到妹妹出生。
從妹妹降生到我們家的時候,我就視她為敵人,因為她要和我搶媽媽了.我的妹妹肉肉的非?？蓯?在她笑起來時我心里總在想:你肉肉的好可愛呀!好想捏捏你的臉蛋呀!
隨著妹妹的長大,母親也越來越忙,一天上班，做飯，看妹妹。我看著媽媽特別辛苦，就對媽媽說:“以后我只要在家就幫你看妹妹！”我慢慢適應(yīng)了妹妹不討厭她了。可是我還是和她鬧了一場。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
我鬧完后就哭了，一邊說討厭妹妹，一邊說媽媽都不喜歡我了。媽媽讓我不要哭了，慢慢地給我解釋，媽媽說：“我不是不喜歡你，是因為妹妹還小，需要媽媽照顧，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽了，以前你一個人的時候我不也這樣照顧你嗎？你以前比她好多了。”
聽完我不哭了我不說什么了，媽媽當我理解了也不說話了。我在想：媽媽最近好像很累都有幾根白頭發(fā)了。以前媽媽在困難的時候幫助我，我傷心的時候安慰我，媽媽不管在什么地方，我生病了就會馬上來接我，我的要求媽媽會盡量地滿足。現(xiàn)在有了妹妹媽媽并不能把心分成兩半給我們一人一半，而且我也長大了，不需要被人照顧了，我可以自己照顧自己了。?
母愛是無私的，但不是專屬的，需要我轉(zhuǎn)讓給另一個人。母愛不是暫時的，是永恒的，是長久的，我長大了不是不要母親的愛，而是我把母親的愛給了一個比我更需要的人。
父愛（靳舒童）
我本來不覺得父親有多么愛我,因為他每天都很煩躁，跟他在一起時，我甚至?xí)悬c害怕，但有一件事證明我錯了??????
那是在不久前，在我的十二歲生日宴上。那天我叫了很多同學(xué)，他們一進門都說:“哇，好漂亮呀！”可他們不知道，為了這些“好看”的東西，父親不知熬了多少夜，費了多少心血。接著，所有人都落座了，主持人上場了。他先說了一些開場白，我那時的心情又激動又緊張，完全沒有注意到父親的眼眶已被打濕??······
我們上場了。主持人先讓我講了話，緊接著，我和妹妹要對父母三鞠躬?！耙痪瞎?，感謝父母養(yǎng)育之恩；二鞠躬，??????”主持人一邊喊，我們一邊鞠躬。母親一直是笑著看著我的，可父親不同，她的眼淚如斷了線的珍珠一般往下掉，完全止不住。我從父親的眼中，看出了喜悅，看出了欣慰，可最多的還是憂傷。
接下來到了唯一比較開心的節(jié)目——同學(xué)送禮物!我感激地接過一份又一份充滿愛的禮物，聽著一句又一句感人肺腑的美好祝福，我開心的笑了，可我注意到，父親卻偷偷抹起了眼淚。
我們下臺去吃飯了。剛一下臺，父親與母親便著急忙慌的下了樓。不一會，又上來了。我看見父親的臉上全是奶油，洋溢著歡喜的笑。從父親的笑中，我明白了，父親是愛我的。
生日宴結(jié)束，舅媽帶我們出去玩，由父親和母親留在酒店來做最后的處理。想到這兒，我哭了。我想起，從小到大，每一次我闖了禍，都是父親為我處理，我竟然還說父親不夠愛我?
父親的愛，或許我們察覺不到，但它卻真實存在。他默默的為你奉獻，不求回父親的愛，或許我們察覺不到，但它卻真實存在。他默默的為你奉獻，不求回報，卻換不來你的一聲“父親，您辛苦了，我愛您”！父親是一家的頂梁柱，可他也在漸漸老去，他的背也在慢慢彎曲，他要你來接替他，接替他撐起這個家。
父親為這個家勞累了一輩子，現(xiàn)在，我們長大了，是時候孝敬父母，回報他對我們的愛了!?
老師，您辛苦了！
李柯穎：
和我們一起生活了六年的親愛的老師，如果有一天，將會要分開，你會舍得嗎？我很不舍得，因為這是我人生中第一次畢業(yè)，也是第一次和自己的“家人”分開，我從來沒有經(jīng)歷過什么離別。
可是現(xiàn)在 ，讓我和跟我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起哭過，一起笑過的人分開，我怎么可能舍得呢？? ?
老師您雖然不是我們的親人，但是在我的心中您就和我的親人一樣，從一年級的〝窗前明月光，疑是地上霜〞到六年級的〝我勸天公重抖擻，不拘一格降人才〞；從一年級的〝三加二等于五〞到六年級的〝求圖像陰影面積〞；從二年級的〝ABCD〞到六年級的〝單詞大總結(jié)〞；這一切怎能不讓我留戀呢？
李夢茹：
學(xué)生時期的我們像小草，需要雨水的滋潤。而老師就是滋潤我們的雨水，老師用自己的汗水換我們未來的成功!老師是嚴厲的，嚴厲肯定是必要的!童年時的我們頑皮，這時就需要老師的批評。我們是學(xué)生，我們目的是好好學(xué)習(xí)，但光憑我們自己是不夠的，這就需要老師了。
語文老師是從二年級開始教我們的，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨有她，五年的歡歡喜喜也有她。她是我們班主任，班里面的大大小小事都要辛苦她，甚至連宿舍里的事有時也要管。。六年級上學(xué)期我和宿舍里的同學(xué)傍晚偷偷寫作業(yè)，也不是沒有寫完，就想多寫一張卷子，后來因為我們聲音大影響到了別人休息，宿管告訴了語文老師。
數(shù)學(xué)老師是三個老師中最嚴厲的，嚴厲到有她在我們立馬變乖，但我們班的數(shù)學(xué)排名老在名列前茅，數(shù)學(xué)老師當然功不可沒，班里有同學(xué)親切稱數(shù)學(xué)老師為“數(shù)老””這是同學(xué)對老師最形象的稱號。但我發(fā)現(xiàn)班里許多人都希望能在初中也遇到數(shù)學(xué)老師，因為大家心里都明白，只有數(shù)學(xué)老師這樣嚴厲的老師才能更高的要求自己。
英語老師是最溫柔的，但柔中有剛，布置的作業(yè)完成不了依然會處罰，我能完成老師的任務(wù)，我的英語成績越來越高，我相信只要在我的努力下能克服英語困難，我也非常感謝英語老師對我的教育，我開始慢慢喜歡上老師英語。
這就是我三門主課老師!有盡心盡責(zé)的語文老師、有嚴格的數(shù)學(xué)老師、有讓我進步的英語老師。我敢說沒有她們的盡心教育，我們就會廢掉，正因為有她們，我們才能學(xué)習(xí)到豐富的知識。
我永遠敬仰我的老師、尊敬我的老師、長大后也不會忘掉她們。
老師寄語
謝謝孩子們對我們的愛，無論你們在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要有困難或有快樂都可以來母校找我們傾訴、分享。
此時此刻，是我們這個“大家庭”相聚的最后一段時光；此情此景，是我們最后一次同臺演出。
你們十二歲了，意味著告別童年，你們的生命從此進入青少年時代；你們十二歲了，意味著告別童年，你們的生命從此進入青少年時代；十二歲了，你們長大了，不僅知曉父母的養(yǎng)育之恩，更要學(xué)會孝敬父母，替他們分擔生活的重擔；十二歲，更是人生夢想的起點。那你的夢想是什么呢？······
老師希望你們懷著“修身、齊家、治國、平天下”的夢想，不斷拼搏，努力奮斗!當你們遭遇困難時，請記住“天降大任于斯人也”；當你們想要放棄時，請明白“鍥而不舍，金石可鏤”；當你們感到迷茫時，請想起“最簡單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)”。在未來的道路上，愿你們青出于藍而青于藍，成為一個大寫的人，立此天地，達彼萬方。
去年的六月，我悄悄地走了，只留下一封信；今年的六月，你們一個個都要離開，我不忍道別，卻已淚痕滿面。進考場前，數(shù)學(xué)老師沒有像往常一樣到教室提醒你們端正考試態(tài)度，那是因為她不忍分別；最近，英語老師高強度的復(fù)習(xí)，嗓子都啞了，但仍然爭分奪秒地為你們講解試題，那是因為她想上好最后一堂課；臨近放假，每天晚上我都睡不著，回想起和你們相處的點點滴滴，每一個歡笑，每一次經(jīng)歷，每一段故事，每一份感動，都讓我難以忘懷！
從此，我們不再給你們布置繁重的作業(yè)；從此，我們不再逼你們學(xué)習(xí)；從此，我們不再為你們生氣。畢業(yè)了，你們將會飛向更廣大世界。畢業(yè)后，不知道我們什么時候才能再見。但是，請你們相信，我們一定會在心里摸摸地祝福你們。若干年后，如果我們再見，一定讓我看到最棒的你們！
道別
老師：看著你們燦爛的笑容，縱使我的心中有太多太多的不舍，但是梨花謝了春紅，歲月匆匆，倏然我已成為過客，唯愿總相逢！
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們因您而光榮，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰0匙?！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播種在心田，在朝夕相處中，我們一到成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
