? ? ? 相信每個家庭在教育子女的事情上， 都是困難重重，幾多歡喜幾多憂愁 ，孩子聽話，懂事，就是父母的好孩子，一旦不聽話，就成了叛逆的孩子。其實教育孩子是一項偉大、艱辛的工作，初為人母，并不懂得怎樣去教育孩子。需要一點一點去摸索，再根據孩子不同年齡段的思想變化，找到更適合孩子的方法。對孩子的教育過程也是父母學習的過程，孩子在成長，家長也在成長著。
? ? ? ? 女兒上小學的時候兒子剛半歲，那個時候女兒一放學就開始寫作業(yè)，從來沒讓我過多操過心。而我家隔壁有個和女兒年齡相仿的男孩，時不時從他家里傳出打罵聲和孩子的哭聲，當時我就在想:不就是寫個作業(yè)，至于嗎？沒過幾年，我終于深切的體會到了，打罵聲從何而來。孩子因為作業(yè)的問題，家里也是雞飛狗跳，沒有一次寫作業(yè)讓人省過心。
? ? ? ? 上幼兒園大班的時候，別的孩子都會做數學題了，可是我家孩子不會，我就天天晚上教他做題，有時候還是會做錯題，我實在忍不住了，就打孩子，一邊打一邊還會吆喝:“別人都會算題，就你不會!”
? ? ? ? 終于孩子上一年級了，我以為孩子大一點就會好了，每天晚上回來， 我都讓他先寫作業(yè)，他寫作業(yè)我做飯，經常是吃過晚飯，我收拾完，他還沒有寫完，我就坐下來看著他寫，那個時候我缺乏耐心，一直拿他和女兒比，看你姐姐早都寫完作業(yè)了，你還寫不完，一遍訓斥一邊教他。那個時候我還沒有意識到家長陪伴孩子學習的重要性。孩子一直自己在磨磨蹭蹭的寫作業(yè)，每天都是寫到很晚。就這樣孩子上完了一二年級。
? ? ? ? 到了三年級，又新增加了一門英語，孩子漸漸越來越吃力了。每天晚上各項作業(yè)都不會，白天在學校聽不懂老師講的課，晚上我再一道題一道題講給他聽，可是還是不行，我一著急就會打罵他，孩子天天都是十一點左右才睡覺，白天精神還不好，在學校一度被老師認為是問題學生，智力不正常的孩子。孩子壓力很大，孩子精神狀態(tài)很不好，缺乏自信，見人不敢說話，眼神躲躲閃閃。我心里暗暗著急、傷心，我就在想如果繼續(xù)這樣我真怕壓垮孩子。
? ? ? 其實這個時候我已經發(fā)現(xiàn)，我的兒子屬于智力發(fā)育比較晚的，因為他跟同年齡的孩子相比，別人說話都很成熟，而我家孩子卻一直比別人慢半拍。三年級的時候，我去找學校領導反應了我家孩子的情況 ，學校破例讓兒子留了級。當時我就想學習不是人生的全部， 我只想要一個快樂、健康、朝氣蓬勃的孩子。在三年級第二年，每天晚上回家，我都陪伴孩子寫作業(yè)，并且做一道批改一道，不會的題我耐心的給他講解。終于功夫不負有心人，在學期結束的時候，語文、英語都是及格了，數學已從不及格蹦到93分，我長長的舒了一口氣，兒子智力很正常，已慢慢步入正軌了。
? ? ? 可好景不長，到四年級下學期的時候，孩子的叛逆期提前來到了。我說什么他都跟我反著干。別的孩子都能按時完成作業(yè)，我家孩子又不行了，上課思想拋錨，注意力不集中。晚上寫作業(yè)偷工減料，錯題不補，字跡潦草。撕了無數次，還是不聽，后來實在管不住了，我又對孩子動粗了。以至于后來，孩子一直都是用怨恨的目光看著我，話里話外流露出對我的恨意。我心在滴血，晚上偷偷哭。
? ? ? 我又在反思:“我是不是又錯了？”一次偶爾聽孩子提起，他班有個學生因為家庭原因，孩子沒人管，在班上倒數第一，考試都是幾分，并且還強調，那個學生很聰明，制作的手工又快又好，全班都很佩服他，只是學習被耽誤了。孩子說起他的同學時，流露出惋惜、同情的表情。我靈光一閃，一個念頭在我腦海一閃而過，我知道我找到教育孩子的辦法了。
? ? ? ? 在一個寧靜祥和的夜晚，我主動找兒子談心，說到他的同學，我就問:“你對他的學習有什么想法 ？”兒子同情的說:“太可惜了，他那么聰明，因為沒有人管，被耽誤了，現(xiàn)在最基本的知識都不會，現(xiàn)在他想學習恐怕也晚了，長大只能干苦力了?！蔽揖统脵C向兒子道歉:“媽媽打你是不對，媽媽是恨鐵不成鋼，著急了才打你，打你也是因為想讓你學習，媽媽可不想讓你成為被耽誤的孩子，我寧愿你現(xiàn)在恨我一時，不想你將來恨我一世?？墒悄悻F(xiàn)在心里一直充滿仇恨，這不是媽媽想要的，媽媽只想要一個陽光自信，懂得感恩的孩子?！蔽矣窒蚝⒆颖ＷC:“以后絕不輕易動手，他也要認真完成作業(yè)，不能一直跟我對著干。以后我們互相尊重對方，我們還要互相監(jiān)督，都不許反悔。”或許是我的真情打動了他，又或者孩子受了很大的委屈，我們談到動情處，都忍不住哭了，可是我心里是高興的，我知道孩子是想通了 ，我的思想工作沒有白做。
? ? ? ? 我也一直在努力的尋找孩子的特長，我曾為他報過繪畫課，剛去的時候孩子興致盎然，可是沒去幾次就打退堂鼓了，在我的一再堅持下，勉強去了三個月，死活不想去了。我繼續(xù)打聽有什么興趣班是孩子喜歡的。在今年的春天，我聽說麻屯一中剛成立了一個籃球俱樂部。我就趕快找兒子詢問，看看他有沒有興趣去試試，兒子猶豫不決，抱著試試看的態(tài)度去了，記得第一次去的時候，孩子還有點忸怩，放不開?？墒堑鹊降诙稳サ臅r候，孩子已經跟他們打成一片了。每次去訓練的時候，他總是催我，早點把他送去，再不像以前那樣磨磨蹭蹭，各種不情愿。他們籃球俱樂部主要招收的是初中的孩子，只有我兒子年齡最小。一次去接的早，我就問他們同學:“我兒子怎么樣？”其中一個男孩說:“他雖然年齡小，但是動作敏捷，反應能力很快，跟我們相處的也很好?！焙⒆幽樕弦惭笠缰l(fā)自肺腑的笑容。我去接他回來的路上，他一直不停地跟我說，籃球班哪個同學運球好，哪個同學投籃好，我是跑步第二好，孩子嘰嘰喳喳有說不完的話，燦爛的笑容抑制不住的流露出來。他還會時不時跟我掰手腕，比誰的臂力大，誰有力氣。孩子現(xiàn)在有強健的體魄，感恩我為他報的他喜歡的籃球班。我知道我為孩子找到方向了。失之東隅，收之桑榆，希望孩子在籃球的喜愛與興趣培養(yǎng)下，會收獲更多意想不到的驚喜。
? ? ? ? 看著孩子一天天不斷變化，不斷進步，雖然學習還不是很好，但現(xiàn)在是一個充滿陽光，自信，朝氣蓬勃，懂得感恩的孩子。我很欣慰，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的期望?？墒敲總€孩子因為自身特點，不是都能成為學習的佼佼者。我們可以在其他方面發(fā)掘孩子的特長，讓孩子在興趣的培養(yǎng)下來帶動學習的主動性。我堅信只要有一顆善良感恩的心，有積極向上的生活態(tài)度，孩子終將破繭成蝶，飛向屬于自己的天地。
