打掃完一切衛(wèi)生，躺在床上，突然發(fā)現(xiàn)這才過了一周，卻如同一個月。節(jié)奏如此緊湊，似乎沒有喘息的空隙。然回頭一看，竟收獲了這么多，也許人只有在充實中才能忘掉浮躁的情緒與心態(tài)。
周一到校，看著孩子們躁動不安的表情與自己內(nèi)心一致，都渴望去禮叁實踐基地感受集體生活。上次我去那里還是2010年，不覺間八年過去了，過得能不快嗎，兒子都馬上六周歲了。
大約九點，我們到達目的地，基地的老師迎接我們。領(lǐng)物品，鋪床，整理內(nèi)務(wù)，開學(xué)典禮。一切井然有序。
吃完飯，麗娜老師駕車帶我飛奔回學(xué)校。一人試講一節(jié)，繼續(xù)準備縣優(yōu)質(zhì)課比賽。講吧，我駕車趕回基地，沒耽誤給孩子拍晚飯的照片。
晚上，同事們都陪孩子去上班會了，我一人繼續(xù)改課件，記教案。三年沒登優(yōu)質(zhì)課講臺了，有點心虛。
由于離開家第一夜，孩子們睡不著，我也不敢睡，直到三點，一點動靜也沒有了。可是四點半，又躁動起來，有些孩子穿好衣服背好書包要出發(fā)。被我趕回了床上。
第二天上午，夏老師繼續(xù)陪著孩子們。由于下午講課我趕緊休息了一會，之后又溫習(xí)了一遍教學(xué)設(shè)計。
吃完中午飯，景老師陪我去開元講課?？秸n件時遇到了臺子原來的兩位同事，現(xiàn)在要站著一個講臺了。
心跳一直飛快，從未如此緊張過也許與昨晚沒休息好有關(guān)。在車里又躺了一個小時，來到講課室門口?？匆姾祈道蠋熍c叢叢老師，緊張的心輕松了不少。
輪到我上臺，四十分鐘激情澎湃，亢奮至極。我很想平靜下來，但我這個人來瘋的毛病就是不愿隨風(fēng)而去。
講完后又飛奔回基地，今夜睡得好香，孩子也睡得香。
周三，我陪麗娜老師趕去開元講課。其他老師按部就班看著孩子們實踐。輕松了不少，但嗓子卻啞了。
周四，是孩子們最期待的日子，因為今晚舉行聯(lián)歡。上午彩排，晚上開演。同學(xué)們表演認真，態(tài)度端正，效果極好。最后我上臺獻丑，帶著沙啞的嗓子與基地寶科老師合唱了一曲《成都》。
周五下午上完課，我們戀戀不舍的離開基地，回到學(xué)校。對于孩子們來說，這樣的日子再也不會有了。即使八年級再來，也物是人非了。
有些東西，擁有時就好好珍惜，別到失去再追悔莫及。時間，更是如此。
