在高老師的分享下，我第一次聽到“助推教練”這個(gè)名詞，請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖劙伞Ｂ犕旰?，我個(gè)人理解助推教練的意思是：在共同學(xué)習(xí)過程中，通過推動(dòng)身邊伙伴們的積極性、與大家共同解決學(xué)習(xí)問題的同時(shí)，內(nèi)化自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。理解助推教練是一個(gè)新的學(xué)習(xí)方式，把傳統(tǒng)課堂上的以老師為單一中心，改變?yōu)橐岳蠋煘橹?，多助推小組為輔的多核心學(xué)習(xí)模式，更加適合50人以上的大課堂。

當(dāng)然，這種模式對(duì)于助推教練來講，我認(rèn)為是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。機(jī)遇是通過投入整個(gè)過程，自己對(duì)課程知識(shí)的掌握肯定會(huì)明顯加深；而挑戰(zhàn)是需要付出時(shí)間和精力，尤其是當(dāng)與工作和家庭有沖突時(shí)，也要能夠好好協(xié)調(diào)出來時(shí)間，所以一定是要很熱愛這項(xiàng)工作，而且要有一定的基礎(chǔ)，不然很難堅(jiān)持。就正如我加入公司跑團(tuán)一樣，能享受到組織的各種福利，提升我跑步技能，但是，同時(shí)也有團(tuán)規(guī)要求我除了定期跑步打卡以外，還要影響其他人養(yǎng)成跑步的習(xí)慣，正因?yàn)橛辛艘獛?dòng)和影響他人的責(zé)任，自己就要以身作則，把跑步常態(tài)化，無論下雨和身體不適，也要想辦法克服，所以最終養(yǎng)成了習(xí)慣以后，獲收益的當(dāng)然是自己。

擔(dān)當(dāng)助推教練，我認(rèn)為也是有異曲同工之效，因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)過程中的惰性需要有人及時(shí)拍走，而正好助推教練的游戲規(guī)則就是對(duì)自己惰性的的監(jiān)督。雖然自己目前的業(yè)余時(shí)間因發(fā)展太多興趣而所剩無幾，但相信擠一擠應(yīng)該還是有的，畢竟學(xué)到了供應(yīng)鏈的知識(shí)一定會(huì)提升我工作效率的。

綜合上述因素，我能找到不加入助推教練的理由嗎？

所以，我特提出，申請(qǐng)加入姜老師課堂助推教練的隊(duì)伍，愿意接受成長(zhǎng)過程中風(fēng)雨的洗禮！

謝謝！