放下形象的桎梏

通過自己的想法、感情、愿望和知覺構(gòu)建個(gè)人形象是一個(gè)持續(xù)的過程,多年來,我一直在構(gòu)建一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的“老師”形象,學(xué)高為師,身正為范。期待自己說的話都是對(duì)的,有水平的,特別在意自己在他人面前的言談舉止,這個(gè)過程持續(xù)了20多年,老師這個(gè)形象已經(jīng)刻進(jìn)了我的身體里。走到哪里,不用說話,就有人問我,你是老師吧?

塑造出來的個(gè)人形象,其實(shí)是四個(gè)層面中的“社會(huì)角色”層面,這是假我中的假我,是在他人的期待下造作出來的。因?yàn)樗瞬豢赡軐?duì)你完全滿意,你也無法滿足每一個(gè)人的期待,所以自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)都不會(huì)滿意、不會(huì)平靜,永遠(yuǎn)不能停歇。

事實(shí)證明,角色中的“我”具有所有與真實(shí)相反的所有特性。“我”是個(gè)謊言。通過我們的想法、感覺、愿望、知覺,我們建造了這個(gè)精巧的角色結(jié)構(gòu),把它叫做“我”,但它只是你自己建造的海市蜃樓。如果你去掉了其中所有的謊言,就會(huì)得到真相,但是什么也不會(huì)剩下——剩下的只有空虛寂寞孤獨(dú)。在個(gè)人形象之下,什么內(nèi)在也沒有!當(dāng)你最終不得不承認(rèn)隱藏在個(gè)人形象下的虛無,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是種解脫,這是那么真實(shí)!

打破形象的泡沫

我第一次放下了自己的個(gè)人形象時(shí),發(fā)現(xiàn)與構(gòu)建虛假自我時(shí)的繁忙費(fèi)力相比,這里顯得那么寂寞,沒有人群的喝彩加油,沒有滿足別人之后所謂的成就感,所以會(huì)得出結(jié)論——這里一無所有。這種一無所有的空空蕩蕩的感覺讓我害怕,我會(huì)匆忙回到人群中去尋找存在感,但同時(shí)感受到更大的空虛。

我害怕沒有人為我而存在,我害怕我的存在對(duì)他人沒有意義。于是,我回到了熟悉老地方——繼續(xù)相信我的思想、情感和愿望就是我,只要經(jīng)營好它們我就能獲得快樂?;氐搅俗约焊煜さ乃^現(xiàn)實(shí)世界,繼續(xù)努力打造和維護(hù)個(gè)人形象,累是累一點(diǎn),但也總比什么也沒有的好。

我慣性地認(rèn)為重要的是正確的思想、情感、愿望、知覺和個(gè)性,總是被暫時(shí)的滿足所蒙蔽而看不到真相。但是隨著年齡增長(zhǎng),我會(huì)意識(shí)到這些東西永遠(yuǎn)不會(huì)讓我真正滿足。導(dǎo)致自我認(rèn)同最終坍塌的一大原因就是擁有太多正確的經(jīng)歷、成就,最后卻發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)不能令人滿足。中年危機(jī),我想就是這樣吧?

所以有一天,我勇敢地放下了執(zhí)著半生的自我形象,準(zhǔn)備接受所有人的遺棄。可是在共修群里,大家卻擁抱了我的真實(shí),這讓我感覺好了很多,這樣也行?那就放下吧,撐著,多累呀!

是的,放下形象的感覺真好,但是一開始可能不會(huì)這么覺得。一開始,生活在真實(shí)中意味著過去錯(cuò)誤的自我認(rèn)同必須瓦解,這個(gè)過程可能十分難熬。但是如果我愿意待在真實(shí)里,就會(huì)意識(shí)到我即萬物,萬物與我同一。會(huì)有一段時(shí)期會(huì)覺得看到了真相是這么幸福的一件事,但這種幸福感也不是永恒的,它只是看到事物深層引起的副作用,也不需要貪戀這樣的感覺,在,就好了。

我覺得,如果你真的明白了“萬物即我”的真理,你就自由了。是的,意識(shí)到這個(gè)是我,這個(gè)也是我,這個(gè)還是我,會(huì)讓人覺得很自由,不再被虛假的形象桎梏,不斷遇見一個(gè)又一個(gè)自己的過程真的非??鞓?。

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