加入出書(shū)訓(xùn)練營(yíng)并且開(kāi)始學(xué)習(xí)已經(jīng)一周了，個(gè)人感到收獲良多，主要有這幾個(gè)方面。

第一是寫(xiě)的狀態(tài)。在此之前，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我長(zhǎng)期的生活狀態(tài)是無(wú)序的，把自己搞得也很疲憊。好像也就天經(jīng)地義地有了逃避寫(xiě)作的理由。于是隨著年齡的增長(zhǎng)，寫(xiě)作的夢(mèng)想似乎離我日漸遠(yuǎn)，而這種不甘心加劇了我的痛苦。從出書(shū)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始，這個(gè)狀況得到了改變，我又找到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的那種狀態(tài)，每天都有限定的主題讓自己去思考和練習(xí)，一天一小步，一周一大步，積少成多，量變到質(zhì)變，無(wú)論成果優(yōu)劣與否，似乎個(gè)人已經(jīng)找到了那種寫(xiě)作的狀態(tài)。

第二是寫(xiě)作的方法。因?yàn)閷?duì)自己的積累的自信，我的寫(xiě)作從來(lái)都是跟著自己的意識(shí)走的，就是所謂的“意識(shí)流”，這種狀態(tài)寫(xiě)出來(lái)的文字，自己看看可以，了解熟悉自己的朋友看著也還不錯(cuò)，但是如果自己的文字要給廣大的陌生人去看，那么很可能連對(duì)方閱讀的欲望都勾不起來(lái)。出書(shū)訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的課程訓(xùn)練，引導(dǎo)我知道了為什么寫(xiě)，為誰(shuí)寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，讓自己的寫(xiě)作逐漸走向體系，準(zhǔn)確，有焦點(diǎn)。

第三是寫(xiě)作的伙伴。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定，寫(xiě)作必須是孤獨(dú)的。而在出書(shū)訓(xùn)練營(yíng)，來(lái)自四面八方的伙伴們，和我們一樣抱著相同的目標(biāo)和信念，開(kāi)始相同的學(xué)習(xí)，并且在寫(xiě)作的過(guò)程中能夠互相交流，結(jié)識(shí)成為朋友。對(duì)于一個(gè)立志于長(zhǎng)期寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)是尤為重要的。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)第一周的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我感覺(jué)到自己的寫(xiě)作必將迎來(lái)改變和提升，剩下的就是不斷思考，練習(xí)，堅(jiān)持，和新的內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我既滿(mǎn)足于這種狀態(tài)的改變，又期待于未來(lái)得到更大的提升，同時(shí)感謝王茹老師的團(tuán)隊(duì)。寫(xiě)作是一種修行，生命不息，修行不止。

老張┃張樞泰 出書(shū)訓(xùn)練營(yíng)第四期作業(yè) 第8篇