香飄四溢
中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
電力中學(xué)? 牛朝暉
你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都如此重要，全部對未來充滿著憧憬和夢想，他們都依賴你的指引、塑造和培養(yǎng)，才能成為最好的自己和有用的公民。
7.25---7.31有幸參加了由教體局組織的中小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，河師大精心挑選了十幾位省內(nèi)外專家教授，他們的講座猶如一陣清風(fēng)， 驅(qū)散了我心中的疑云，如一把鑰匙開啟了智慧的大門，如一座明燈，照亮了工作前進(jìn)的方向，一句話收獲滿滿。?
學(xué)習(xí)的第一天，上午由河師大教育學(xué)部李帥軍書記做的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力與路徑》，李書記從三方面進(jìn)行了解讀。第一校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意義；第二校長專業(yè)化發(fā)展的框架和內(nèi)容特點(diǎn)；第三義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展的路徑。其中第二方面提出了校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，明確了校長的道德使命；育人為本，校長的辦學(xué)宗旨；引領(lǐng)發(fā)展，校長的角色定位；能力為重，校長專業(yè)發(fā)展的能力導(dǎo)向；終身學(xué)習(xí)。這不僅給校長們指明了專業(yè)發(fā)展的方向，而且也給校長如何成長提出了要求，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，校長的專業(yè)發(fā)展決定了學(xué)校的定位，也保障了教師專業(yè)發(fā)展，同時(shí)也是學(xué)校建設(shè)的需要，校長肩負(fù)了更大的職責(zé)。
校長專業(yè)發(fā)展的路徑，從五方面闡述，在專家引領(lǐng)中，可以通過聆聽，觀摩，診斷，指導(dǎo)，互動(dòng)，帶徒，研修進(jìn)行。我們常認(rèn)為的專家引領(lǐng)是聆聽觀摩，通過李書記的講座我們又多了更多方面的引領(lǐng)方法。通過學(xué)習(xí)我們解決了工作中不能解決的疑惑，拓展了視野，增加了專業(yè)知識，收獲頗豐，我相信在不斷的學(xué)習(xí)中會更加完善自我，做一名合格的教育工作者！
7.26下午是彭小洪主任的“世界咖啡”，別開生面的對話共鳴，深度會談，讓我們領(lǐng)略到不一樣的交流方式，感嘆于集體的智慧，合作共贏的要領(lǐng)，同時(shí)也對校長勝任力有了新的認(rèn)識和思考。真是咖啡飄香四溢，回味悠長??！
通過十一場講座的學(xué)習(xí)，在心里面有一點(diǎn)自己的想法和體會。
一、踏實(shí)工作
通過學(xué)習(xí)，使我們對教育的現(xiàn)狀和未來有了深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高思想認(rèn)識的高度，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
二、不斷學(xué)習(xí)
“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！蔽艺J(rèn)為一個(gè)好校長應(yīng)該是：德才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。校長應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)。
1、提升理論素養(yǎng)
作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)理性思維。我們必須積極學(xué)習(xí)，虛心向向?qū)＜覍W(xué)，向老師們學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，努力提高學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的能力。
2、做教師和學(xué)生的楷模
正人先正己，校長首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、務(wù)實(shí)肯干、思想先進(jìn)等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力，只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。
3、提升教學(xué)能力
校長要積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力形成自己的教學(xué)特色，特別是作為一名教學(xué)副校長，提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù)，今后要采取各種措施來提高課堂教學(xué)效率，從教師的備課、講課、輔導(dǎo)、評價(jià)全過程管理，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
三、增強(qiáng)角色意識
1、終身學(xué)習(xí)的意識
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL。校長要善于學(xué)習(xí)，明確辦學(xué)理念，學(xué)校才有活力。
2、服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、質(zhì)量意識
校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。
4、創(chuàng)新意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。
四、以人為本
學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護(hù)每一位同事，努力營造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。辦好一所學(xué)校，歸根到底是要進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認(rèn)識到了要辦好教育，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本，一個(gè)好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。在今后的工作實(shí)踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，雖然過程可能有點(diǎn)苦澀，猶如咖啡，但細(xì)細(xì)品味，總會芳香四溢，沁人心脾！
