弟弟馬上要進入大學，有一些話借此對他說一下。

①練字

我的字寫的不是太好，所以經(jīng)常感覺拿不出手，很羨慕那些能寫一手好字的人，字如其人，有時從字里行間就能看出一個人對待生活的態(tài)度，是認真對待，還是得過且過？用心寫好每一筆劃，我想寫出來的字也不會太差吧，用心對待生活中的遇到的人、經(jīng)歷的事，我們的生活也會多姿多彩。

很高興你能將練字作為自己的微習慣進行培養(yǎng)，在字帖上，你的字可以模仿字跡，在這上面是練習，平時的寫字是應用。我們的目的是把字寫好，所以，在應用時，也要刻意尋找練習時的感覺，改掉以前寫字的習慣，自己對比一下，看自己的字與字帖的字差別在什么地方，找到差別后要刻意去改。好習慣不好養(yǎng)成，以前的習慣也不容易去除，唯有不斷堅持，才有可能在不知不覺中把字寫好。

②只字不差地閱讀能力

你有沒有遇到過這種情況，讀了一篇文章，看了一本書，聽某人講了一段話，但不得要領，甚至并不能理解對方真正的意圖。這種抓不住關鍵的情況就值得我們注意了，而鍛煉我們擺脫這樣情形的方法，就是只字不差地閱讀能力了。讀書是為了增長知識，只字不差地閱讀，可以讓我們對內(nèi)容有清晰明了的認識，更容易抓住關鍵，然后再內(nèi)化。只字不差地閱讀能力對平時我們想到和說出也有很大的幫助，想到什么，怎么能清晰的表達出來，也是一種能力。與別人談話時，將“你聽懂沒？”換成“我講明白沒？”，他人能不能聽懂的關鍵在于你的表述，不能寄托于別人的理解能力。

③多做些無用的事情

我在工作時，發(fā)現(xiàn)很多時候要用到的知識，上學時已經(jīng)接觸過的，只是自己那時覺得沒用，就沒有用心去做去學習。當真正用到時，才會發(fā)現(xiàn)那些自認為沒用的在將來某個時刻會用到，而且會對自己有非常大的幫助與影響。在平時，遇到的每一件事，都要認真去做，用心去學，不是說非得對自己現(xiàn)在有用才去做，才去學，說不定哪天就用到了，我們要在自己的經(jīng)歷上，加上時間軸，現(xiàn)在做的事情是未來要做的事情的經(jīng)驗與教訓。你只有足夠努力，才能看起來毫不費力氣，掌握的知識多了，做過的也多，那么在做下一件事情時就會順手很多。

④每周抽出五小時做到下面三條

第一，對每天的安排、思考、總結做記錄，做到凡事有記錄、凡事有對比、經(jīng)驗有傳承。

第二，每天都要安排時間進行小睡、散步，以及跟朋友交流。

第三，也是最后一點，就是閱讀。

每閱讀一篇文章，讀完一本書，做了一件事，想想自己從中的收獲是什么，能夠記錄下來就更好了，寫下來能讓我們的記憶更深刻，理解會更好。寫作式學習，會比打字記住更多的東西。

有些事情不一定非要自己經(jīng)歷過才會收獲經(jīng)驗與教訓，他人的成功我們可以學習，但他人的經(jīng)驗和失敗我們可以借鑒，這對我們來說或許也是最寶貴的財富。自己的路還是要自己走，如果能將別人的經(jīng)驗拿來，融入到自己的經(jīng)驗里，這或許也是個捷徑。

如果你覺得我說的對你沒有用，再回過頭讀下③。