54014張莉

? ? ? ? 總結(jié)了上次實(shí)踐課的問題，準(zhǔn)備這次實(shí)踐課時(shí)把做好的方案提前和Sherry館長(zhǎng)溝通交流，因?yàn)槊鎸?duì)的孩子年齡段小，我之前做的延伸設(shè)計(jì)不適合這個(gè)年齡層次的小朋友。在館長(zhǎng)的指導(dǎo)下馬上重新調(diào)整。

? ? ? ? 本次繪本實(shí)踐是我做過閱讀原創(chuàng)的《鴨子騎車記》，對(duì)繪本作者和作者的意圖都進(jìn)行了精讀。并根據(jù)繪本做了暖場(chǎng)和導(dǎo)入的設(shè)計(jì)！

? ? ? ? 首先暖場(chǎng)游戲，讓小朋友們聽口令做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，擔(dān)心孩子年齡小，我也參和他們一起動(dòng)起來！

5代表立正，他們好認(rèn)真呀！

? ? ? ? 然后用提問來導(dǎo)入今天要講述的繪本！有幾個(gè)小朋友會(huì)滑輪滑？誰會(huì)玩滑板？誰可以騎平衡車？還有誰會(huì)騎腳踏車？今天來的小朋友里有六個(gè)會(huì)騎自行車的！真的很棒啊。今天農(nóng)場(chǎng)里有一只帶有瘋狂想法的鴨子，覺得自己可以騎好自行車……。

小朋友們聽得很專心

? ? ? ? 故事的內(nèi)容不是很長(zhǎng)，但是里面的小動(dòng)物很多，都是孩子們熟悉的動(dòng)物，包括這些動(dòng)物的叫聲，樣貌和習(xí)性等等！可以發(fā)揮與延伸很多內(nèi)容。孩子們很喜歡表達(dá)自己的感受和認(rèn)知。都會(huì)積極的配合解讀圖畫書。

積極配合噢

踴躍參與！

? ? 繪本結(jié)束了，我們進(jìn)行延展。小朋友們最想嘗試做的一件事兒是什么？我想自己去幫媽媽買一次菜、我想做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)、我想試著做一個(gè)蛋糕等等！小朋友的想法太多了……。LILI老師跟大家玩?zhèn)€游戲，嘗試著用我們的手背傳遞積木。

喜歡的游戲會(huì)做很多次

? ? 總結(jié)了上次實(shí)際課的經(jīng)驗(yàn)，這次課我們變得活躍起來，有了更多的互動(dòng)，時(shí)間上也會(huì)控制的更好些！整體上算是成功的完成了繪本實(shí)踐課堂內(nèi)容。

開心的合照

? ? ? 復(fù)盤總結(jié)今天課程的不足，首先對(duì)五至七歲兒童天性和特點(diǎn)把控不住，他們探索發(fā)現(xiàn)性強(qiáng)，著急看繪本的圖畫，甚至能看到大人忽略的小細(xì)節(jié)，要站起來，圍起來想看到圖畫;其次喜歡表達(dá)自己的，喜歡一直提問題，或講自己的事情容易帶亂老師的節(jié)奏;第三是在設(shè)計(jì)游戲或模仿動(dòng)作時(shí)還是要考慮孩子可以達(dá)到的能力，不強(qiáng)求！

? ? ? ? 講好繪本真的不是一件容易的事，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和探索。總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。加油吧，我的伙伴們！