第四次作業(yè)打卡—穆建明

一、在這節(jié)課最重要印象最深刻的三個(gè)部分/知識(shí)點(diǎn)?

1、注意的含義:心理活動(dòng)的對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。

2、注意的功能:選擇功能、保持功能、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能

3、注意的種類:無(wú)意注意、有意注意、有意后注意

注意的特征: 穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移性、廣度性、分配性.



二、為什么這三個(gè)點(diǎn)對(duì)你來(lái)說(shuō)重要或印象深刻?

首先,老師舉例說(shuō)明了各種注意的特征,以及很廣泛的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,避免了課堂的尷尬,全班同學(xué)們集體站起來(lái)感受注意的穩(wěn)定性,能夠讓我們學(xué)生深入其中感受注意。


三、關(guān)于今天的課程內(nèi)容,你可以做的三個(gè)行動(dòng)

1、上課提高自己的注意力

2、以及提高自己的注意穩(wěn)定性

3、課下多聯(lián)系同學(xué)們舉例說(shuō)明各種注意的差異性

4、注意身邊的新鮮事物

四、最幸運(yùn)的三件事兒?

1、成功入選系運(yùn)動(dòng)員

2、和自己的高中同學(xué)一起去K歌

3、成功的觀看了寧大舉辦的籃球賽。

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