? ? ? ? 你上次寫(xiě)簡(jiǎn)歷是什么時(shí)候？技能那里寫(xiě)的是什么？有“精通XX”的字眼嗎？是否有面試官質(zhì)疑過(guò)你所寫(xiě)的精通技能？假如你寫(xiě)了精通是基于什么心態(tài)？是真的很擅長(zhǎng)嗎？還是覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)？
? ? ? ? 網(wǎng)上精通的含義是：精煉和融會(huì)貫通的意思，表明對(duì)某種技藝達(dá)到了熟練和精湛的地步?；蛟S我們腦海中會(huì)浮現(xiàn)郎朗彈琴的畫(huà)面，那才是真正的精通與行云流水吧，但是能達(dá)到郎朗水平的又沒(méi)有多少人，我們總不能說(shuō)精通某項(xiàng)技能的少之又少吧？
? ? ? ? 對(duì)于精通的普遍認(rèn)知應(yīng)該大體是，接手了就能即刻上手，不會(huì)在使用過(guò)程中出現(xiàn)卡頓，或者臨時(shí)調(diào)取資料進(jìn)行學(xué)習(xí)了解，亦或突然出現(xiàn)完全不會(huì)的狀況，排除某些特定的行業(yè)或者崗位，一般情況下，或許上述的精通狀態(tài)就能讓我們幾乎不太費(fèi)勁地搞定所有事情，如此看來(lái)，寫(xiě)個(gè)精通似乎沒(méi)有太大毛病。
? ? ? ? 當(dāng)前我們都是通過(guò)含義或一般認(rèn)知來(lái)進(jìn)行界定，那是否可以通過(guò)其他書(shū)面的東西來(lái)進(jìn)行判定呢？證書(shū)應(yīng)該是我們所能想到的第一選擇，一些能力、資格也是通過(guò)證書(shū)來(lái)證明，但是證書(shū)那么多，我們?cè)趺磁袛嗄膫€(gè)證書(shū)才是合適、適宜的呢？以計(jì)算機(jī)二級(jí)為例，進(jìn)到大學(xué)的我們，似乎無(wú)一例外的選擇了其中一項(xiàng)考個(gè)證書(shū)，真正用到的又有多少？那我們權(quán)且說(shuō)證書(shū)是我們敲門(mén)磚。
? ? ? ? 如此說(shuō)來(lái)，是否可以說(shuō)精通的含水量太大了？沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)支撐，全憑我們自己在這里瞎猜，不過(guò)總會(huì)有王者蹦出來(lái)，驚艷我們的感官。
? ? ? ? 以Excel為例，大神用它作畫(huà)、動(dòng)漫、函數(shù)......各種溜到不要不要的，而小白把它當(dāng)做帶格子的Word，做個(gè)表格可以時(shí)時(shí)跟蹤就很開(kāi)心了，除了用什么各種函數(shù)、格式、規(guī)則、透視什么，其余的用得其實(shí)也算挺溜的，分分鐘搞定表格需求應(yīng)該不在話下，但是算精通嗎？似乎也不好說(shuō)。
? ? ? ? 主要也是應(yīng)該太多說(shuō)總會(huì)寫(xiě)著《XXX從入門(mén)到精通》，書(shū)學(xué)完了也不覺(jué)得到達(dá)了大神的級(jí)別，是沒(méi)有看明白書(shū)中的隱藏技能嗎？用這種標(biāo)題黨的東西來(lái)引誘我們想要向大神看齊的心，著實(shí)害人不淺，那如果用初階、進(jìn)階、高階區(qū)分一下呢？應(yīng)該算是一種比較良好的方式。
? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話，有多少簡(jiǎn)歷是敗在精通上面呢？篩選簡(jiǎn)歷的人不會(huì)明確表達(dá)這個(gè)指標(biāo)，但是有個(gè)段子似乎可以讓我們窺探一二，“招聘的人會(huì)選擇主動(dòng)排除寫(xiě)有精通字樣的簡(jiǎn)歷”，故事真假與否感興趣的可以去驗(yàn)證驗(yàn)證。
? ? ? ? 那么，我們?cè)诤?jiǎn)歷上是否要寫(xiě)精通XX技能？個(gè)人認(rèn)為，倘若可以寫(xiě)出技能的一些具體表現(xiàn)，甚至是細(xì)節(jié)性的東西，可以通過(guò)這些來(lái)量化技能的水平高低，那當(dāng)然要寫(xiě)（譬如Excel中用透視表做過(guò)什么工作/項(xiàng)目；PPT中用動(dòng)態(tài)圖展示工作內(nèi)容、總結(jié)、數(shù)據(jù)分析）；倘若沒(méi)有詳細(xì)可寫(xiě)的內(nèi)容，就老老實(shí)實(shí)會(huì)的技能。
