
圖片發(fā)自簡書App
【導師】王玉印
【總舵主】焦楊? 易琳
【分舵主】付春蕾
【作者】付春蕾
【導圖解說】
中心圖:因為是第五課,所以想到了我的數(shù)字編碼05是手套,進而又聯(lián)想到手掌,所以采用一個變形的手掌作為中心圖,只是這手掌看著太不像了,請大家多多包涵。
分支:分支較巧妙的運用了手掌的這些手指頭來作為分支,共分為4部分,分別是回顧、思考方向、bios收以及他山之石。
【導師】王玉印
【總舵主】焦楊? 易琳
【分舵主】付春蕾
【作者】付春蕾
【導圖解說】
中心圖:因為是第五課,所以想到了我的數(shù)字編碼05是手套,進而又聯(lián)想到手掌,所以采用一個變形的手掌作為中心圖,只是這手掌看著太不像了,請大家多多包涵。
分支:分支較巧妙的運用了手掌的這些手指頭來作為分支,共分為4部分,分別是回顧、思考方向、bios收以及他山之石。