? 分數(shù)是自己考的，路是自己選的?！}記

? 前些天感冒，沒多大注意，結果這幾天就發(fā)燒了。本以為是小病，結果上午有事發(fā)燒，又是嘔吐，到了第二天才有點好轉。而此刻，期中考試才剛剛拉下帷幕。

? 成績還沒出來，但我對自己心里還是有估計的，數(shù)學差不多105，英語110，語文113，結果在問詢同學時，把我驚著了。數(shù)學111，英語106，這兩倒正常，語文卻只有101？

? 有些不敢相信，明明那天估分時很自信的對同學說我這次語文110以上穩(wěn)了，那時候就是太盲目樂觀，還是以為語文試卷太簡單，完全不需要動腦子？也沒見你考得有多好，有什么可自信的。

? 我對自己的成績有些虛，我還沒有完全知道班里同學的分數(shù)，只是知道自己這次沒考多雜，也沒考多好。怎么說呢，五味雜陳，沒有頭緒，沒有目標。特別是當一個人成績忽上忽下的時候，真的沒有目標，像無頭蒼蠅，飛哪撞哪，撞的滿頭是傷，停下來好好想想吧。與其羨慕人家登上雪峰，不如自己好好總結失敗原因。

? 仔細分析一下這次考試，沒有緊張，沒有擔憂，沒有壓力，完全是以一種放松的心態(tài)去考的，所以排除這因素，也沒有什么特殊情況，外界因素排除，那么問題就出現(xiàn)在自己身上了。先看語文，前半部分基礎和名著比之前幾次模擬考正確率高許多，圖表題和說明文及記敘文問題都不大，莫非出在古詩文賞析和作文？哦，有可能是作文，也許我作文寫著寫著會寫偏題了也說不定，也有可能是批卷老師比較苛刻，也不是沒有可能。不過如果平時能夠多多積累素材，考試也可確保萬無一失了。

? 數(shù)學問題出在計算，忙著寫后面的大題，忽略檢查前半部分，導致自己答案記不得，連對答案的時候都有些遲疑。甚至是不知道錯在哪里，連失敗都不能分析原因。不過計算一定是有問題的，自己該怎么做，也該心知肚明。

? 英語照常發(fā)揮，沒有那么優(yōu)秀也沒有那么差勁，算是能安慰自己了吧。可又不知足，一味追求分數(shù)，卻又不想努力，我在這兩者之間徘徊。

? 想想課本里的聞一多先生，切記

? “做了再說

? ? 做了也不一定說?！?/p>