魏書生老師說，每節(jié)課上過之后要給自己做個總結(jié)，總結(jié)這節(jié)課的一個優(yōu)點(diǎn)，寫下來，沒有優(yōu)點(diǎn)也要給自己找優(yōu)點(diǎn)，我覺得可行，權(quán)且一試。

今天學(xué)習(xí)的是八年級下冊《一滴水經(jīng)過麗江》。疫情剛過，開學(xué)伊始。兩個班合班上課，學(xué)生的基礎(chǔ)不好。我講了文章的游蹤，寫景的手法：第一人稱，視角，修辭等，課堂的結(jié)構(gòu)明朗，知識點(diǎn)比較清晰。這是我上本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)吧，起點(diǎn)不高，也符合魏書生老師的教育原則，繼續(xù)寫下去，就會有收獲的。

學(xué)生底子太差，學(xué)習(xí)很難進(jìn)行，下次準(zhǔn)備嘗試一下魏老師的分層教學(xué)，注重聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練，可以脫離課本，也可以應(yīng)用好教材。

試試看。