? 童曉坐在草堆邊，看著父母用魔法澆著水，問(wèn)：“媽?zhuān)课沂裁磿r(shí)候才能學(xué)習(xí)魔法?。俊?/p>

? “等你10歲吧，還有幾天?！蓖瘯愿赣H說(shuō)。

? “嗯?！边@時(shí)斯達(dá)就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“童曉出去玩啊？”

? “不了，謝謝。”童曉拒絕道。

? “哦，那算了?！庇谑撬惯_(dá)就離開(kāi)了。

? “為什么不和他出去玩呢？”童曉母親問(wèn)。

? “他天天就和葉小櫻玩得好，我很容易被忽視?！蓖瘯試@了口氣。

? “你看你，我們要讓讓人家小姑娘嘛。

? “算了，今天我還是在家待著吧。”童曉跑回家，打開(kāi)一本看了很久都沒(méi)明白的初級(jí)咒語(yǔ)書(shū)，今天他打算再次嘗試，不過(guò)他已經(jīng)能召喚一個(gè)火系的火球了，第一次召喚成功讓他倒在地上睡了半天，他試過(guò)別的魔法，但都失敗了，所以他只能選擇火系魔法。今天，他要發(fā)射出這個(gè)火球，按照能力指南說(shuō)，能凝聚一顆火球就能發(fā)射出去，一切高等魔法都是在低等魔法加強(qiáng)中得到的。童曉將火球凝聚，發(fā)射了出去，在半空中熄滅了。童曉看了看書(shū)，撓了撓頭，發(fā)現(xiàn)發(fā)射出火球就是第一步，因?yàn)槌鯇W(xué)者能力不夠，一級(jí)魔法還是造成不了傷害的，即使是這樣童曉還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@代表他就是1級(jí)魔法師了。童曉有凝聚了一顆火球，準(zhǔn)備發(fā)射的時(shí)候身體無(wú)力睡著了……

? 童曉醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在床上，母親問(wèn)他怎么睡著了，童曉搖搖頭說(shuō)就是困了。但母親說(shuō)已經(jīng)過(guò)去2天了，今天是你的生日。童曉從床上跳了起來(lái)，看著母親，不明白自己為什么睡了那么久。

? “對(duì)了，那個(gè)魔法師傅今天要來(lái)了吧?！备赣H說(shuō)。童曉開(kāi)心得跳了起來(lái)。出門(mén)童曉和葉小櫻在等著童曉一起去看那位魔法師傅。

? 魔法師從馬車(chē)內(nèi)走了出來(lái)，看著童曉他們說(shuō)：“你們好我是布蘭克，橙級(jí)魔法師，水木雙系，主水系?！?/p>

? “哇，橙級(jí)！這么說(shuō)你能使用8階魔法了？”童曉好奇地問(wèn)。

? “還不太行，不過(guò)7階是可以的，對(duì)了你們想學(xué)什么，我只能教水和木哦?！辈继m克說(shuō)。

? “我水吧。”斯達(dá)說(shuō)。

? “那我就木吧?！比~小櫻說(shuō)。

? “為什么沒(méi)有火？”童曉幾乎快哭出來(lái)地問(wèn)。

? “我只會(huì)木和水?！辈继m克說(shuō)。

? “可我就想選火啊……”童曉說(shuō)。

? “童曉別鬧，火能干什么，種不了莊稼啊?！蓖瘯愿赣H說(shuō)。

? “并不是我們是農(nóng)民出生就一定要做農(nóng)民啊，還有很多事可以的，小朋友，你告訴我，你為什么想選火？布蘭克問(wèn)。童曉沒(méi)說(shuō)什么，召喚了一個(gè)火球扔了出去，讓小樹(shù)苗燃燒了起來(lái)。

? 布蘭克很吃驚地問(wèn)：“你怎么做到的？”童曉對(duì)于這個(gè)火球的威力也是很吃驚，就呆呆地說(shuō)了三個(gè)字：“自學(xué)的。”

? “怎么學(xué)的？”布蘭克追問(wèn)道。

? “看書(shū)學(xué)的?！蓖瘯曰卮鸬?。布蘭克抬起頭說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生我教不了，不代表沒(méi)人想教，這年頭自己學(xué)會(huì)用魔法的幾乎沒(méi)有。我?guī)ツХ▽W(xué)院！”

? “不太好吧，學(xué)費(fèi)什么的，我們也沒(méi)能力啊?！蓖瘯阅赣H說(shuō)。

? “我來(lái)付！”布蘭克說(shuō)。

? “那我呢？”斯達(dá)問(wèn)。

? “我先教著?！辈继m克說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番教導(dǎo)后，斯達(dá)和葉小櫻無(wú)一都睡著了。

? “魔法師，為什么他們會(huì)睡著？我當(dāng)初沒(méi)有過(guò)啊?！蓖瘯阅赣H問(wèn)。

? “你當(dāng)初使用一階水系魔法多久？”布蘭克問(wèn)。

? “一年吧。”

? “那就是對(duì)自己太好了，只要不斷突破才能變強(qiáng)?！闭勗捊Y(jié)束。第二天布蘭克就帶著童曉去魔法學(xué)院分校了。