01 滿地都是六便士，我卻想抬頭看月亮
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的班主任老師總喜歡穿一雙紅色高跟鞋，拎一個(gè)黑色女士皮包。每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得這樣的她好美，我喜歡那雙紅色高跟鞋發(fā)出的噠噠噠的聲音，我也想像她那樣美麗。
這便是8歲的我想成為教師的初始原因。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，在學(xué)校待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，多次看到科任老師被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣哭后，我在歲月的長(zhǎng)河里忘掉了小時(shí)候要成為教師的理想。
于是，高考填志愿時(shí)選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷，一個(gè)與師范八竿子打不著的專業(yè)。但是，大學(xué)時(shí)期我多次申請(qǐng)支教未果，這顆發(fā)芽的種子不但沒(méi)有被扼殺在搖籃里，反而長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，讓我無(wú)法撼動(dòng)。
我是一個(gè)理想主義者，有夢(mèng)必定會(huì)去完成。
在考研時(shí)，我選擇了師范學(xué)院的師范專業(yè)，又開(kāi)始向教師靠近。我將支教寫(xiě)進(jìn)夢(mèng)想清單里，并告訴自己在碩士畢業(yè)時(shí)，一定要去山村支教一段時(shí)間，給自己一個(gè)答復(fù)。
我想讓那里的孩子看到大千世界；我想帶著他們做從未接觸過(guò)的素質(zhì)拓展；我想聽(tīng)他們的故事并分享給成千上萬(wàn)的你們；我想和大家一起為他們做一點(diǎn)事；我想……
我的想法太多太多，只等待一點(diǎn)一點(diǎn)去踐行。
在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次掙扎和糾結(jié)，在多方求助詢問(wèn)下，我終于決定在畢業(yè)之際給自己一個(gè)gap year，用一年的時(shí)間換回一生難忘的回憶。
我想看月亮，卻并非盲目跟風(fēng)，也不是沖動(dòng)行為。我做了很多準(zhǔn)備工作：
1. 和導(dǎo)師通話1.5小時(shí)，說(shuō)我的想法，說(shuō)我的計(jì)劃，得到導(dǎo)師的支持；
2. 和家人說(shuō)我想去完成夢(mèng)想，他們?nèi)χС郑⑻焯熳穯?wèn)我有沒(méi)有咨詢相關(guān)部門(mén)；
3. 打電話咨詢參加過(guò)西部計(jì)劃的學(xué)姐具體的支教環(huán)境、教學(xué)情況，以及心理老師需要做的準(zhǔn)備工作；
4. 在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解相關(guān)政策，知道支教一年回來(lái)，我仍可以以應(yīng)屆生的身份找工作，并且這一年的之間生活同樣算工齡；
5. 朋友圈咨詢大家的意見(jiàn)，100多條留言，90%支持，10%擔(dān)心我支教回來(lái)找不到工作，失去競(jìng)爭(zhēng)力。
能得到這么多的支持，大概是因?yàn)槲以谧鲆患芏嗳讼胱?，卻不敢去做的事?；蛟S，他們支持的是我敢于跳出舒適圈的勇氣，支持的是我還有夢(mèng)可做，支持的是明知山有虎偏向虎山行的膽魄。
在下定決心去支教后，基于自身得失，我做了優(yōu)劣分析表，寫(xiě)出支教的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
基于支教工作，我做了詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，內(nèi)容包括：
1. 準(zhǔn)備好教師資格證，爭(zhēng)取在最近一次通過(guò)認(rèn)證；
2. 在慕課上學(xué)習(xí)學(xué)生心理輔導(dǎo)課程；
3. 重新學(xué)習(xí)初中思想品德課程，為教學(xué)工作做準(zhǔn)備；
4. 整理素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲，著重培養(yǎng)孩子們的自信力、社交力、情緒力和適應(yīng)力；
5. 查看關(guān)于留守兒童的研究文獻(xiàn)，了解這部分孩子的心理，整理一些解決方案。
02 天亮了，只見(jiàn)滿地的六便士
在我做完以上工作后，我開(kāi)始咨詢官方部門(mén)了解具體情況。
我先在校團(tuán)委進(jìn)行咨詢，得知我今年研三，她給的答案是不符合報(bào)名條件，無(wú)法參加研究生支教團(tuán)。
我不死心，又給貴州西部計(jì)劃項(xiàng)目部打電話，他們告訴我無(wú)法參加學(xué)校支教團(tuán)，但是可以以個(gè)人的身份參加西部計(jì)劃，同樣是去幾層工作一年，但不是去支教，可能是做扶貧工作，也可能是在辦公室工作，總之，與支教無(wú)關(guān)。
我想，如果真要去基層工作，那就去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，比如新疆。于是，我咨詢了新疆西部計(jì)劃項(xiàng)目部，卻得知新疆沒(méi)有招貴州高校的學(xué)生。
支教去不了，新疆去不了，月亮從此黯淡無(wú)光，我看到了滿地的六便士。我終究被現(xiàn)實(shí)打敗。
錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，或許以后我不會(huì)再有勇氣去做出這樣的決定，在滿是六便士的世界里，我抬頭時(shí)再也看不到明亮得月光。
可是，哭過(guò)之后，生活仍要繼續(xù)。我希望未來(lái)的我，仍然敢追求夢(mèng)想，也敢跳出舒適圈，打破自我。
