啦啦啦，啦啦啦，我上班啦！
今天，是我正式上班的第三天。在秋文心理做課程統(tǒng)籌的工作，跟著導(dǎo)師課程，從中可以學(xué)到很多東西。
學(xué)員們都帶著各種問(wèn)題而來(lái)，有點(diǎn)女性伙伴希望改變自己，有的伙伴家庭面臨冷戰(zhàn)問(wèn)題急需解決，有的伙伴想探討自己與金錢(qián)的關(guān)系·····
可，導(dǎo)師不會(huì)告訴你應(yīng)該怎么辦，導(dǎo)師的作用在于引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)員看待問(wèn)題的視角。
昨天，在系統(tǒng)排列中，有的伙伴對(duì)系統(tǒng)排列提出質(zhì)疑，白姐解釋說(shuō)，這是因?yàn)槿祟悵撘庾R(shí)是相通的，所以動(dòng)作和行為基本上是一致的。對(duì)于這一點(diǎn)，我懵懵懂懂，需要進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)。
有幾位學(xué)員失聲痛哭?；蛟S他們看到了“真我”的委屈、需求和期待?；蛟S他們看到“系統(tǒng)”中各個(gè)角色的委屈和期待。
基于此，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都若有所思！
對(duì)于我自身，可能是我喜歡這份工作的緣故，下課很晚的時(shí)候我不覺(jué)得苦逼，當(dāng)媽媽后第一次離開(kāi)柚子出來(lái)工作，我竟不想他?？赡苁窍嘈盆职帜馨阉麕Ш冒?。
課程中，我喜歡上了幾首音樂(lè)。
《早上好》
”早晨 陽(yáng)光燦爛 照到了我的肩膀
我要給全世界一個(gè)大大的擁抱
我對(duì)每個(gè)人 都露出微笑
我對(duì)每個(gè)人 都說(shuō)早上好
我穿過(guò)城市里熱鬧的人行橫道
我看見(jiàn) 地鐵里 每個(gè)人都在思考
我對(duì)每個(gè)人 都露出微笑
我對(duì)每個(gè)人 都說(shuō)早上好“
每次聽(tīng)完這首歌曲，一整天的心情大好！
《愛(ài)在天地間》——降央卓瑪
情未了 象春風(fēng)走來(lái)
愛(ài)無(wú)言 象雪花悄悄離去
彼此間我們也許不曾相識(shí)
愛(ài)的呼喚讓我們?cè)谝黄?/p>
在一起穿過(guò)了風(fēng)和雨
在一起走來(lái)了新天地
這份情希望了人間
這份愛(ài)溫暖在你我心里
據(jù)說(shuō)，這首歌的背后有一個(gè)凄美的故事，遺憾的是沒(méi)搜索到。
莎拉·布萊曼 《Amigos para siempre》
I don't have to say a word to you
You seem to know whatever mood I'm going through
feels as though I've known you forever
You can look into my eyes and see
The way I feel and how The world is treating me
Maybe I have known you forever
Amigos para siempre
Means you'll always be my friend
Amics per sempre
Means a love that cannot end
Friends for life
Not just a summer or a spring
Amigos para siempre
I feel you near me
even when we are apart
Just knowing you are in this world
Can warm my heart
Friends for life
Not just a summer or a spring
Amigos para siempre
We share memories I won't forget
And we'll share more, my friend,
每天中午課程開(kāi)始前，白姐都會(huì)讓大家舞動(dòng)起來(lái)，白姐那妖嬈嫵媚的舞姿著實(shí)讓我艷羨。我想，不只是我內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)吧，哈哈~~~
一邊聽(tīng)老師講課，一邊信馬由韁地寫(xiě)著，心在哪呢？······
