56天前，我在朋友圈看到亞麗姐發(fā)的鏈接，咨詢后，便毫不猶豫的加入?，F(xiàn)在全國倡導(dǎo)閱讀，這兩年的高考也無不滲透著閱讀的重要性，得閱讀者得語文，得語文者得天下的口號喊得越來越響。我們也都愛閱讀，但往往讀完一本書后，沉淀下來的卻少之又少。讀是輸入，說和寫時輸出，遠川課程在每天的微課中教我們怎么去讀？怎么理解故事情節(jié)？怎么分析人物特點？怎么設(shè)計一節(jié)導(dǎo)讀課等？并根據(jù)要點提示完成每天的日修作業(yè)。這樣學(xué)、讀、寫相結(jié)合的形式，引導(dǎo)著我們讀懂了一本又一本的童書。56天的跟隨，遠川已成為了我生活中的一部分，在接下來的時光中，我將如陶陶一樣，一步一步的向中級班、高級班邁進……