故事創(chuàng)作的四個(gè)階段：

布局、反映、進(jìn)攻、解決。

布局：要用最舒適的方式讓讀者了解你所搭建出的世界，感受主人公的環(huán)境，主人公的需求要熱切，任務(wù)要緊迫，幫助讀者理解主人公的利害關(guān)系。

布局要占全篇四分之一，因?yàn)樾枰x者深入故事之中。如果過(guò)于急切展開故事，會(huì)影響故事要素設(shè)置時(shí)機(jī)。會(huì)導(dǎo)致就算后期高潮迭起，也不能讓讀者感同身受。

戲劇張力就像是吹氣球。

反應(yīng)：主人公與敵對(duì)力量對(duì)決博弈，作者要調(diào)用所有的想象力設(shè)計(jì)敵人，敵人可以不僅僅是人，可以是自然災(zāi)害，社會(huì)偏見等。在這一部分，阻礙要悉數(shù)登場(chǎng)。主角對(duì)危機(jī)的本質(zhì)摸不著頭腦，但仍然努力靠近目標(biāo)，在這部分的中段，主角要與反派進(jìn)行第一次正面碰撞，但往往以慘敗告終，呈現(xiàn)敵強(qiáng)我弱的格局。

正面沖突后，故事達(dá)到“中間的”從篇幅上看，也是整個(gè)故事的中間點(diǎn)。是故事第二部分“反應(yīng)”與第三部分“進(jìn)攻”的分水嶺。

從結(jié)構(gòu)上，這個(gè)中心點(diǎn)要徹底改變讀者對(duì)這個(gè)故事的理解，做到這點(diǎn)，需要在故事里加入關(guān)鍵新信息，改變故事結(jié)構(gòu)，用新的戲劇張力改變舊的沖突，引導(dǎo)故事進(jìn)入全新階段。在故事氛圍上也是中間點(diǎn)，主角的行動(dòng)不再被動(dòng)反應(yīng)，要積極主動(dòng)的對(duì)挑戰(zhàn)做出回應(yīng)，就像帳篷的主支撐桿對(duì)整個(gè)帳篷的意義，它的高度和強(qiáng)度決定帳篷的形狀是否自然，重心是否穩(wěn)定。

進(jìn)攻：主角征服自己內(nèi)心的弱點(diǎn)，變得積極主動(dòng)，要將對(duì)手寫得有壓倒性優(yōu)勢(shì)，否則讀者感不到危險(xiǎn)。第二次正面沖突開始，敵人變得更棘手，主角也更加強(qiáng)大，參與沖突的角色也變多，故事推向高潮。

解決：主角提升自己，獲得新能力、武器。戰(zhàn)勝外敵，結(jié)局。要注意，此節(jié)是最后可以給故事注入新信息的機(jī)會(huì)，此后所有故事都要收攏前面注入的信息，不再有新信息。

或許這部分主角會(huì)經(jīng)歷一次打擊，并失去目標(biāo)與意義，進(jìn)入對(duì)自己的努力產(chǎn)生懷疑的“間歇期”。但這個(gè)階段必須短暫，主角渡過(guò)后進(jìn)入結(jié)局。

故事的整個(gè)過(guò)程，主角必須引領(lǐng)故事，不能當(dāng)配角，不能被救援，要以自己的力量一往無(wú)前，高歌猛進(jìn)。他有自己的新武器，也就是第三部分得到的新能力，在力量的加持下，做出與以往不同的事，成為更強(qiáng)大的人。整個(gè)變化要符合“故事弧線”。

故事弧線：講述過(guò)程表達(dá)人物本性的發(fā)展軌跡或變化，變好或變壞，是人物成長(zhǎng)的過(guò)程，是豐滿故事的要素。