———《把時間當(dāng)做朋友》讀書筆記
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不知道如何寫下去，接觸寫文章還是在以前初中寫過1500的文字，還有就是在現(xiàn)在的老師的帶領(lǐng)下寫了寥寥幾篇文章，并且還是在東拼西湊寫出來的文章。
在學(xué)校我們的老師，總是給我們分享好文好書，每次我也只是匆匆看一眼或者記住了這個名字，但往往我是不會自己去看。然后老師為了我們的文筆，開啟了一個網(wǎng)絡(luò)寫作。在網(wǎng)上編輯自己的文章，要求了從一本書中選擇自己想寫的章節(jié)，寫自己看到這章節(jié)的感想也好還是什么其他的東西，總之是希望我們能夠從中學(xué)到東西，所以今天她說叫我們寫《把時間當(dāng)做朋友》李笑來的這本書中的任意章節(jié)寫出感想。
我看了這本書的第0章困境很形象的描述我們在做一件事的狀態(tài)，他把一個問題分析很簡單，當(dāng)一個人下定決心做一件事的時候很容易被另一件事所打擾。比如，我現(xiàn)在正在寫作，我往往會被旁邊的同學(xué)所吸引，中斷了我的思緒，也會自己放下手中的事情到處觀望，就是很難把心思放在自己應(yīng)該做的事情上。
當(dāng)你正要回到原先的思路上，你又會被吸引，當(dāng)你想起你正要做的這件事的時候，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了好久，一看時間，你發(fā)現(xiàn)老師說兩節(jié)課寫1500，后面就排版，當(dāng)你看向了時間，發(fā)現(xiàn)時間根本不夠用了，這時候你會覺得心里很慌，很有壓力，寫不完了。
在李笑來的書中第0章困境中我看到
完成任何任務(wù)都需要一定的時間。同時，任何任務(wù)都最好或必須在某個特定的時間點之前完成，即，任務(wù)都有一個最后期限。而且，只要是必須完成的任務(wù)，不管是否已經(jīng)開始執(zhí)行，最后期限就在不斷迫近，因為時間永不停歇。
我們往往是問題很簡單，無非就是在沒有按時完成任務(wù)、錯誤的估算了時間、在任務(wù)中出現(xiàn)了差錯。我們更多的是沒有按時的完成任務(wù)。而且李笑來老師說如果真的那么簡單，解決方案好像也很簡單。按時完成，正確的時間，在任務(wù)中不要出差錯。看起來好像是這道理，但是仔細一想，又不一樣了，比如在任務(wù)中不要出差錯，一般很少在任務(wù)中出差錯。在簡單的任務(wù)我們還是避免不了差錯。不然很多人會一生都束手無策嗎？
我們總在“沒時間了”這種恐懼中慌亂，前期的自己對這件事情還是有信心完成，但是越在后面就越加恐懼，因為總是在提醒自己沒時間了。但是在李笑來老師的文章中還有另一種人
在用另外一種狀態(tài)生活。他們從容，他們優(yōu)雅，他們善于化解各種壓力，安靜地去做他們認為應(yīng)該做的事情，并總能有所成就。他們甚至可以達到常人無法想象的境界——不以物喜，不以己悲。面對同樣的困境，這另外的一些人究竟是如何保持從容的呢？
解決問題，看起來比較難，是因為你連問題都想不明白，還如何解決問題，所以我在李笑來老師第0章節(jié)困境中，發(fā)現(xiàn)老師的思維模式。
1、 發(fā)現(xiàn)問題；
2、 問題原因；
3、 解決問題；
李笑來老師舉了個例子：
你想打開一扇門，可那門上有個鎖，把門鎖住了?！叭绻苷业借€匙就好了”，你想?？墒氰€匙在哪里呢？反正不在那把鎖上。既然門被鎖上了，鑰匙就一定不會插在鎖孔里。
你想看一本書，首先要找到一本書，然后沒有書，這個時候你肯定要去解決這個問題，是去借一本還是在手機上看，這難道不是解決問題的一種方式嗎？
我們有時候聽見過這樣的話吧
先把任務(wù)分為“重要的”和“不重要的”，再把任務(wù)分為“緊急的”和“不緊急的”，然后挑選“重要的”而又“緊急的”的任務(wù)優(yōu)先執(zhí)行……
（此原則出自史蒂芬?柯維（Stephen Covey）的《要事第一》（First Thing First，1994）。中國讀者可能更熟悉他的另一本書：《高效能人士的七個習(xí)慣》（Seven Habits of Highly Effective People，1989）。）
我試過這個辦法，確實是有一定的效果，但是你有時候會無法分辨問題。
最后，我想說一件事當(dāng)你是認真的，想去做的時候，你就已經(jīng)能完成一部分，當(dāng)你冷靜，保持這種狀態(tài)，你堅持到最后你會發(fā)現(xiàn)，其實這件事其實并不是很難，難在你不想去做，不認真做，你當(dāng)然會說難，說不會做。能夠堅持的人真的很棒！而且在寫這篇文章之前，我也不知道自己要寫什么，只能東拼西湊的寫，到時越往下寫，你會發(fā)現(xiàn)襲擊寫的越來越通暢，根本不需要很長時間的思考，腦子里面就會自動的想出來。所以人貴在堅持!
