有沒有遇到過，當你拿起筆或者打開電腦想寫一點東西的時候，寫著寫著突然就下不下去了。為什么呢？因為你沒有積累，沒有規(guī)劃好你想要寫的文章，沒有事前搭好框架。怎么辦呢？最近聽了成甲的《會說話就會寫作，5個問題寫出好文章》很有感觸，也收獲頗多，歸納如下：
一、五問
1.最近有特別想分享給別人的事兒，或者觀點嗎？
觀點不需要太多，一個即可，一篇文章可以只寫一個觀點，然后找出幾個例子或者跟這個觀點有關的自己的親身經歷，或者分享最近發(fā)生在你身上值得思考或者好玩的事情。
2.這個觀點有什么不同？為什么讓你覺得有價值？
當你選出一個觀點之后，想一下這個觀點跟你以往所接觸過的觀點有什么不同，比如說學英語不需要一個個背單詞。這個是不是跟我們上課的時候老師教的不一樣。然后再想想一想為什么自己覺得這個觀點有價值，有什么價值。把這些想到的價值寫出來，幾百字搞掂。
3.知道了這個觀點，有哪些概念是需要確認的？
好的觀點都會有幾個觀點做支撐，解釋觀點。方式：舉例子，和做類比。舉生活中熟悉的例子做類比就是用一個大家熟悉的概念去鏈接新概念，記憶是一個聯想過程，我們沒法記憶和理解新概念，只能不斷用過去的概念鏈接它們。比如你說最近的《人民的民義》很火，那你怎么解釋很火呢？火到什么程度呢？你怎么跟人家解釋呢？如果你只是說它很火，估計別人也不會明白。但是如果你換種方式去說，比如網上點擊率達到了1億，收視率破5，這時候人家一下子就明白了。
4.如果我接受這個觀念，那么該如何去做呢？
大量看模型，比如成長卡，自己嘗試模仿復述，假裝寫本書。意思就是說把別人的觀點用自己的話復述一遍，把概念的東西用自己、別人容易懂的話來說。這樣幾百字又搞掂了吧！
5.你的觀點是什么？
解釋完別人的觀點，明白了別人的觀點。有時候別人不一定是對的，有時候我們要有批判思維，試著用反觀點說出自己的看法?；蛘吣隳阌X得這個觀點是正確的，而你還有別的觀點，把你的觀點寫出來。
二、三改
1.用詞錯誤（“信”——準確表達你的意思。）
當我們把以上步驟都完成之后，然后返回去檢查一遍，是否有用詞錯誤。
2.這些東西有沒有達到（放一段時間）（“達”——這些東西有沒有能夠傳達？）
3.給文章排版加粗、給一些詞作潤色
放大減少一些情緒點，甚至配個圖片（“雅”——有沒有足夠高級地表達？）
三、破解3個寫作困境
1.不知道寫什么
當自己不知道寫什么的時候，試著找到好的觀點，結合自己的體驗轉述出來，最近學到的一個好觀點”或者“最近看過的一本書、影評教我的……”開始動手。
選擇系列主題
比如：
訪談10個有趣的人”，
“拆解10個名人成功之路”，
“講10部豆瓣高分電影”
寫10個近代作家的故事，比如：張愛玲，蕭紅，魯迅，錢學森，楊絳，史鐵生等等作家。
寫10個歷史人物
寫10個古代詩人的故事。
寫10個現在有名的企業(yè)家如何成功，或者成功的故事。
寫10件最近發(fā)生的事情。
10件生活的事情，10件學習上的事情，最近做了哪些自己覺得筆記成功的事情都可以寫出來，沿途的風景，親人朋友都可以寫出來。
2.寫不下去的時候怎么辦
先列出大綱和分問題（5問），然后尋找資料，把所有的素材堆在一個文檔里面，最后一個個問題和板塊拼起起來，是用編的方式在寫作。
3.沒有自己的觀點
沒有自己的觀點怎么辦？找唄，網絡這么發(fā)達是干嘛用的，去網上一搜一大堆，但是叫你上網找不是叫你做知識的搬運工，而是叫你刷選出比較好的觀點，如何變成自己的話寫出來。多看幾個多寫幾個，自己的觀點自然而然就有了。
平時最好都一個本子積累素材，你在路上看到的聽到的，身邊發(fā)生的都可以成為你寫作的素材，最好當天就記好，因為過幾天也許你就想不起來了。
慢慢練，總會有進步的，同時呢，沒事就看看書吧。有輸入才會有輸出嘛！
