梁麗
? ? ? 不知道孩子已經(jīng)上學(xué)的家長們對參加家長會是什么感覺？我覺得，可能會有忐忑，有擔(dān)心，甚至還有不愿去吧！原來的我，每逢家長會也有忐忑，但是昨天，我開了一次“有會以來”感覺最輕松的家長會。
? ? ? 這里的輕松，是指的作為一名家長對家長會的感覺。其實在這一次家長會上和會后，這已經(jīng)不僅僅是我的感覺，更多的還有兒子的感覺，都可以用這個詞來形容。
? ? ? 家長會上周就通知了。在昨天，本周二。我和兒子都知道，但是就提過一句，沒再關(guān)注。周一早上出門的時候，兒子看似無意地說，哎，明天家長會啊媽媽。我也應(yīng)了一聲。周二上午出門，又說了一遍。在昨天去家長會的路上，我想起了這個細(xì)節(jié)。兩天提兩次，他很在意嗎？
? ? ? 回想起五年來開家長會、開完家長會的種種，我突然明白了，這種在意是我給他的。因為，我在意。在意自己的面子，在意他表現(xiàn)的好壞，在意他是不是成績有了進(jìn)步或者退步，在意老師對他的評價和看法。就是這種在意造成了我每次家長會后回家或多或少地會總結(jié)表揚，分析問題，督促改正。也許我的態(tài)度是沒問題的，但是這些總結(jié)分析問題查擺哪怕是表揚肯定都已經(jīng)清晰地傳遞了我的在意，同時也捎帶著傳遞了我的焦慮，然后悄悄地造成了他心里的壓力和緊張。也許他從上周開始就有所擔(dān)心了吧，擔(dān)心家長會后會面對的一系列苦口婆心，擔(dān)心家長會后一段時間內(nèi)的耳提面命。
? ? ? 這些遐想又讓我一陣心酸。我突然感覺到了兒子的感受。他該有多么忐忑和恐慌呢？但仍然要掩蓋起來，藏到貌似淡定的外表之下。因為他知道，五年來，一直緊緊跟隨在表揚后面的，一定還有對缺點的明晰和對今后的期望，甚至有時候還會有指責(zé)和憤怒。而這些，都來自于我，一個曾經(jīng)自詡為教育專家的母親，一個曾到處指點、傳播教育方法的校長，一個曾那么自以為是的教育者。
? ? ? 想到這些，我覺得自己釋懷了。與帶給孩子的壓力、緊張、恐慌和焦慮相比，他的表現(xiàn)好壞、成績高低，真的更加重要嗎？我是想要一個身心健康、快樂陽光的兒子，讓他在今后的人生中無論做什么工作都能充滿幸福感，還是要一個特別優(yōu)秀、成績突出、事業(yè)有成卻壓力巨大、心理問題諸多的青年呢？從他出生起，我和老公對他的期望就只有身心健康，但是在不知不覺中，我們卻親手葬送了他的快樂，蒙上眼睛看不到他的成長，相扶相攜地（或者說老公被我脅迫著更加合適）走向了已經(jīng)偏離的航線。
? ? ? 釋懷之后的家長會，竟然是這樣輕松。聽到的表揚與批評都不再會在我心里激起巨大的波瀾，我知道這只是一時一事而已，而且和我的面子無關(guān)。我只把這些表揚和批評作為兒子這段時間情緒波動的參考，分析一下該怎么樣幫他調(diào)整心態(tài)。更多的，我把老師講解的方法記下來，把這個學(xué)期重點要學(xué)習(xí)的內(nèi)容記下來。在翻看他的作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)，有些英語題明明不太會卻沒有聽到他問，所以我打算回家和他探討不會就要問的問題。一場家長會聽下來，我竟然學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這是以往家長會上老師都講但是我都沒記在心里的內(nèi)容。原來，前面那些年的家長會，我竟然因為沉浸在自己的情緒里，錯過了這么多重要的東西！
? ? ? 散會回家，一進(jìn)家門，以往從來都是安靜地寫作業(yè)的兒子馬上從他房間里走出來，問：“怎么樣？”我故作輕松和訝異地回問：“什么怎么樣？”他說：“家長會呀！”我頓時又知道，他的確是在意的。所以我說：“挺好的呀！餓死我了，你吃飯了沒？”他用懷疑加忐忑的目光看了我一眼，這目光里有詫異，有不安。他一定在想，今天的老媽，怎么和以往開家長會回來的老媽不一樣呢？我接著說，老師教了好多學(xué)習(xí)方法，等我吃完飯給你匯報一下。
? ? ? 坐下來吃完飯，他也把作業(yè)寫完了。到了他通常該下樓聽音樂散步的時間了，我征求他的意見，是現(xiàn)在說還是回來說？他說現(xiàn)在說吧，我就把老師教的方法一五一十地轉(zhuǎn)述給他，把老師提的要求也轉(zhuǎn)述給他。中間只字未提老師對他的表揚，也沒說老師批評了誰，沒問為什么有些表揚的項目里為什么沒有他。三分鐘不到，家長會后的總結(jié)就結(jié)束了。當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開去做自己的事情的時候，他很吃驚地問：“今天我數(shù)學(xué)考了100你看見了嗎？”我說：“看見了?！彼又鴨枺骸巴炅?？”我也很正常地說：“完了。”然后，最重要的是這個然后，我看到他笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，無比開心地笑了?？吹剿约簱u頭晃腦地邊笑邊說“這么快”的時候，我的心，除了還有隱隱的酸和痛之外，更多的是欣喜是慶幸。欣喜的，是我那個曾經(jīng)快樂開心的陽光男孩兒又回來了，慶幸的是，我懂得了面對100分也不必大力表揚，面對80分也不必焦急批評。因為我相信，他一定會對自己負(fù)責(zé)任。
? ? ? 半小時后，他在樓下散步回來，進(jìn)門就伸了個大大的懶腰，說：“好輕松??！”我突然之間感覺到，這不也是我這次開家長會的感覺嗎？兒子竟然也是這種感覺。我想，當(dāng)我們的心中都是這樣的感覺的時候，學(xué)業(yè)成績、心靈健康和親子關(guān)系還是問題嗎？
