? ? 下周要做一個(gè)STEAM課程，讓孩子們來做一頂帽子，所以這一周讓孩子們先完成設(shè)計(jì)圖，這周主要是讓孩子們自己去設(shè)計(jì)，所以我講的內(nèi)容不多，只是引導(dǎo)孩子們要用我們二單元學(xué)習(xí)的材料去進(jìn)行設(shè)計(jì)，并沒有詳細(xì)提到材料與功能的關(guān)系。準(zhǔn)備下周把材料與功能的關(guān)系講了之后再讓孩子們進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的二次修改，再進(jìn)行制作。

? ? ? 并且給孩子們講了設(shè)計(jì)圖要畫三部分，正視圖，側(cè)視圖和俯視圖，作圖要學(xué)會(huì)用直尺、鉛筆。讓孩子們成為合格的小小工程設(shè)計(jì)師。