20190214 為什么有些大型儀器會被閑置？（85min）
本來不打算寫什么，看到群里大家熱烈的討論，又忍不住要嘮叨幾句。
不知道有多少人認真思考過這個問題，為什么有些儀器會被閑置？我大致想到可能有以下幾方面的原因，歡迎大家補充。
第一個原因：是購買的儀器根本不符合主體用戶群的需求，買錯了儀器。
買儀器沒有考慮到多數(shù)用戶的實際需求。出現(xiàn)這種問題可能與購買儀器的決策機制有關，或者和采購決定者的個人目的有關。中科大生命科學實驗中心有一套規(guī)范的流程來規(guī)范儀器采購。（另文介紹：主要包括提議、附議、院學術委員會匿名投票等程序）。即便這樣也不能完全保證所有采購都是非常合理的。譬如有當時覺得合理，后來后悔的，或者主提議人改變研究方向的等。為避免這種情況，我們還有一些懲罰機制，如取消提議資格等）。
第二個原因：主要用戶群根本沒有足夠的經(jīng)費支持使用該儀器。
有的儀器使用成本很高，這種儀器在購買時，要特別小心。儀器購買的時候通常不需要自己掏腰包，反正國家出錢，沒幾個人會心疼。真到使用的時候，試劑、耗材、機時費都得自己出，開始割肉都心疼了。有的儀器，一次需要大幾千或幾萬塊錢。手頭沒有百萬以上的經(jīng)費，很難玩轉(zhuǎn)這些儀器的。
在采購儀器時，儀器的使用成本是我們考量的一個重要因素。
第三個原因：沒幾個人會用，沒有積極推廣。管理人員積極性的問題。
不會用不是指不會開機關機，而是出現(xiàn)問題不知道如何處理。管理人員越熟練這些儀器，他會覺得用起來越輕松，越方便，越?jīng)]有負擔。如果一個儀器我不熟悉，使用時需要從看說明書做起。我會想盡一切辦法阻止你用。你來用儀器就是給我找麻煩呀。
很多人覺得一臺儀器只要是個人都會用一樣。一臺儀器，摸熟它的脾氣，所有說明書得讀個幾遍吧，自己得親自做一些實驗吧。這些實驗的耗材成本基本都是儀器管理人員的學習成本。
一臺儀器想用好，不僅需要了解它的功能，詳細構成原理，每一個參數(shù)設置，出現(xiàn)問題后如何應對。這些絕非一日之功啊，真的需要花大力氣。除非是一些通用的儀器，簡單的常規(guī)的儀器，譬如教科書上都有的儀器，大家了解的比較多，想對會簡單一些?，F(xiàn)在很多大型儀器，沒出來幾年，全國也沒有多少臺，真的需要花大力氣鉆研。
第四個原因：儀器用不起來，我認為最根本的原因是管理人員的水平問題。
對于一臺先進的儀器來說，一旦被生產(chǎn)出來，硬件就固定了，它能檢測的參數(shù)就固定了，但它的應用卻有千千萬。就拿最簡單的紫外分光光度計來說，可以做物質(zhì)的鑒定，可以定量，可以測酶活等等。但實際上它檢測的指標只有一個透過樣品后的光強度。
對于一臺大型儀器，很多人只是停留在聽說過儀器，或者簡單了解一點原理的層次上，就以為自己懂了。對于儀器能真正用來做什么，能解決什么樣的問題，知之甚少。這種情況下，管理人員的水平就非常重要，管理員如果自己都不熟悉，不知道怎么用，出了問題不知道怎么搞，后果是什么呢？那就是最好你別過來用了。你要過來用，我很容易找出各種理由搪塞你。譬如說，這個儀器有什么問題，儀器不好使，結果不穩(wěn)定，有什么風險，做了可能白做，花錢得不到結果等等。
所以，管理人員水平非常重要。他有沒有投入精力去鉆研，有沒有去推廣這臺儀器。讓更多人去知道這儀器。分析我們平臺利用率低的那些儀器，固然有儀器之間的天然差異。但管理人員是否熟悉，絕對是個重要的原因。
有些領導認為，儀器很簡單，學生就會用，這是絕對錯誤的觀點，這種人如果做了平臺領導，可能對平臺是一種災難。我覺得平臺的領導一定要是熟悉儀器的，至少自己要對某類儀器比較精通，這樣他能體會到不同水平可能會帶來的差異。
一個儀器要想真正發(fā)揮它的功能，真的是需要管理者投入很多的心血，需要不斷去鉆研，需要去閱讀大量的文獻，需要去學習，還需要自己去做些探索。
我們有臺儀器，150萬朝上的，當時過來之后，我是非常想去做一些改進探索，有教授不同意。建議說不要去做，我也沒有熱情去做了，結果那儀器就趴在那里，當初提議的人一次都沒用過。這種用戶我就建議列入黑名單。一臺儀器在保修期內(nèi)是最佳的探索時間，一旦錯過了保修期，再去探索，成本和風險都大大增加。所以如果買了儀器，不鼓勵管理人員去鉆研的話，這個儀器就很可能就用不起來。
為什么儀器用不起來，我想各個單位可能有各個單位的特色。這里我總結的幾個原因:1 不符合主要用戶群的需求；2是使用成本太高；3 沒有懂，沒人了解，沒人會用；4 管理人員的技術水平問題。我認為第四個是最核心的問題。
歡迎大家發(fā)表自己的意見，我真的希望，那些花大量經(jīng)費購買來的儀器，真正能夠發(fā)揮它價值，而不是成為擺設，或者是成一堆廢鐵。每每看到或者聽說花了幾十萬幾百萬購買的儀器被閑置，我心就在流血（寫完這句突然發(fā)現(xiàn)，心還真得一直流血，不流就麻煩了）。
如果你身邊有被閑置的儀器，請你想一想，為什么？歡迎告訴我。我們再來想辦法，如何去解決這個問題。
可以通過以下方式反饋給我。1、簡書中回復；2、加我微信（請備注真實姓名和單位）；3、email給我 lzf@ustc.edu.cn
20190214晚上補充：
上面大家可能會覺得第三和第四點都是在說管理人員單的問題。我之所以沒有合并，我覺得主要是從解決方案上有差異。
如果問題出在管理人員的能動性上，可能需要改進激勵機制。如果是管理人員能力問題，單純激勵未必奏效。要提升能力則顯得更難。
有些智商不足，又懶散，學習能力又查，有些是時代留下的爛攤子，這種人我也不知道誰能挽救。也許只能老人老辦法，新人新辦法了。
