什么是蘿莉音和正太音？

蘿莉音，女孩

正太音，男孩。因為男生變聲期后，就很難再配出感覺了。女生反而容易學會。

正太音，反而更適合女孩學習

學習異性的聲音，容易有一些損傷，不建議。

分析聲音的一套公式

要分析一個聲音的配比

1 音色

比如，蘿莉的聲音就會比較亮，年輕的就是比較亮。

2 位置

聲音位置，如果能拿捏對的話，基本就達到60-70的效果了。

靠前聲音越亮，靠后的位置越暗越成熟，16分鐘有一個亮暗的示范。

區(qū)別：女生學正太的時候偏暗的音色，亮的話就配不出來。而男生就需要往前走，再找一個合適的口型稚嫩感。

3 音長

小孩，短促

成熟，長一點，不是拖腔

長短指的是氣息的長短

4 音高

就像唱歌，越成熟越低，年輕就越高。

1 共鳴

就像一個蘿莉音，需要鼻腔共鳴，要仔細分析，這個聲音是怎么構成的。然后調整配比，以達到效果。

2 語氣

小孩的語氣比較活潑，少女孤僻高冷語氣就要調整，要學會創(chuàng)作。

3 氣息

小孩氣息短促，成人氣息穩(wěn)固深長。

位置：通過這幾個字母的發(fā)聲，就可以找到發(fā)生的著力點。聲音從前到后，從亮到暗。

課堂練習點評

鼻腔共鳴給的不夠，就像炒菜，鹽給的太少，成年人要跨度那么多，自然要多放點鹽。

女生 配正太要靠后，發(fā)小o，要保持著小o這個位置。

男生

鼻腔共鳴，提顴肌，先亮起來

音高，較高

音長，短

口腔發(fā)音為主

小腹發(fā)力，丹田發(fā)力，不能大白嗓

我的發(fā)聲音練習：音高要高，鼻腔共鳴，加強

一個要素，一個要素的加上去。

如先加鼻腔共鳴

再加小o

音高再高一點

音長短

用氣托聲

語氣可愛

以前學員的聲線問題：

==老師，我說話就是高音上不去低音下不來。一到高音都是假音，鼻子用力發(fā)音。錄作業(yè)的時候用鼻子就是老妖婆。用嗓子就是夾音，我腰腹用力了，但是說話還是夾音。沒有感覺用氣發(fā)聲。正常數棗的時候，提打挺松，我覺得挺順的，超音域就找不到了。正太音我一使勁兒O，嘴巴也小的時候，就出現鼻腔共鳴。我只會咧開嘴提顴肌，不列的時候就提不起來?？墒沁珠_嘴，嘴巴就小不了[難過]

咧嘴不用咧很多，一點點就可以了，你感覺腰腹用力了，那就是你在用氣發(fā)聲，力量對的，那么主要夾嗓子還有一個原因就是口腔發(fā)聲的位置不對，你集中在鼻腔和嗓子那一塊兒用力，所以發(fā)出來很假，你的用口腔說話，鼻腔前端找位置發(fā)力，還有一個就是這個音色對于你來說是一個那么難點哦，聲音會隨著年齡的變化聲帶變厚，所以你配這個聲線會很困難，聽起來不像，所以現在只能慢慢去試著突破，把位置找好，基本功拿出來，不斷練習熟練才行，而且我講了很多遍，像這種本身就不是屬于你的年齡階段舒適音域以內的聲線實在不行也不用去強行要求，后面還有很多聲線，通過不同的聲線學習，找到自己最擅長的即可，而且即使是你舒適的聲線也需要花一段時間的練習才能掌握好，目前那些能夠掌握很的同學，大多數是在她們舒適的音域內，或者是基本功和技巧運用的好，這樣講明白了嗎，你目前的問題其實還是我課上給你講過的哦～

==啊，我以為是上課學的每一個都要學會，學不會的時候就很苦惱[破涕為笑]

==原來學不同聲線是為了尋找到最適合的那一個

是的，那天我講過很多次，不知道是不是你沒聽完我的語音

跳著在聽

==每個都聽了，可能是孩子在旁邊，我聽的沒那么專心。

你看你的年齡哈，39是嗎，學幼童的聲音是不是跨度很大，所以難，但是有些配音員她39也可以配蘿莉，那可能是為什么呢，

第一：因為她原本的聲線就比較細膩，無論多大，例如林志玲，那她配起來就比較容易，

第二：這個配音員她原本的先天條件聲音也不細，但是她也可以配，因為她技巧掌握得非常嫻熟，基本功的底子非常好。

但是，你后面學到成熟的，例如御姐呀，女王呀，我猜你掌握的可能還更好，其他聲音比較細小，基本功一般的同學可能就不行了……

那男同學也不一定要學正太呀，這按性別來說還是他們的聲線呢，但是他們不太適合，成年男性聲音太粗了，配不好，這沒辦法，當然也有例外，比如原本聲線就比較細的男同學，就有條件可以學

學員==嗯嗯，是的，我的聲音就沒那么細。后面的聲線學學看，如果學不會了我也不會焦慮拉。用本音就好[呲牙]

是的，如果你能夠全聲線都會，那當然最好，但是這一定是在你：聲線技巧掌握的很嫻熟，基本功扎實的前提之下，所以你現在還在接觸，和突破當中，不用強迫自己，找到自己擅長的，嫻熟后，有條件再去試著突破別的就行了