開始分享之前，先給群里的爸爸們說聲節(jié)日快樂！
這本繪本呢，說實(shí)話，不是我最喜歡的色調(diào)，不過，并不排除他的經(jīng)典以及故事中引申出來的一些值得大家深省的東西。
單看這個(gè)封面，大家都能看出什么呢？
畫面上是一對兄妹。哥哥的眼睛里先是嗖的一下飛出兩條金魚，飛呀，飛呀，咦，變成了胡蘿卜！這些東西都是哥哥換的么？
我們再來看看妹妹，那一幅漫不經(jīng)心的樣子，小脖子一揚(yáng)，她是不是也參與到哥哥的計(jì)劃當(dāng)中了呢？一起來看看吧！
這是我們這本書的最重要的主人公: 兩條金魚！
這幅畫面，額，沒有完全看懂，我這樣理解的，有一戶住在河邊的人家，他們家有一個(gè)大院子，而橫在大院子中間的金魚成功的引起了大家的注意，沒辦法，誰讓它是主角呢？
扉頁出現(xiàn)的都是書中會(huì)出現(xiàn)的事物和人。具體都是啥呢？我看到了:一把吉他，一個(gè)箭頭，高高舉起的一只手，中間的三個(gè)小圈圈應(yīng)該代表的是交換，接著椅子和胡蘿卜作者用它們代表了爸爸，后面三個(gè)太明顯了→兩條金魚呀！?
看到第一頁左邊的兩則啟事我忍不住笑了，頓時(shí)覺得這本書一定是有關(guān)作者自己的故事的延伸，不信大家可以自己看看。。。
爸爸是個(gè)報(bào)紙迷，只要媽媽離開，兄妹倆是別想讓爸爸陪著一起玩，因?yàn)樗灰豢吹綀?bào)紙對什么事都不管不問。
有這樣的爸爸，兄妹倆只好自己在院子里玩，哥哥是個(gè)調(diào)皮鬼，瞧，他正趁著妹妹不注意把泥巴往妹妹的脖子里塞呢。
玩著玩著，哥哥的好朋友來了，還帶來了兩條漂亮的金魚，哥哥非常喜歡，就想要和朋友交換。。只是，那什么換呢？
哥哥給朋友看了他所有的玩具，可是朋友都不喜歡，可怎么辦呢？
哥哥一再的和朋友商量，可是他始終不答應(yīng)，于是哥哥開始思考一個(gè)好點(diǎn)子，嗯嗯，也許這個(gè)好點(diǎn)子可以改變世界呢。。
哈哈，好點(diǎn)子來嘍！哥哥指著一直在看報(bào)紙的爸爸:“我用爸爸跟你換！”
朋友覺得很不公平:“你只有一個(gè)爸爸，可是我有兩條漂亮的金魚呢”
哥哥不服氣:“我這一個(gè)爸爸比你的金魚大很多呢，他和一百個(gè)金魚那么大！”
朋友問:“他會(huì)游泳嗎”
哥哥說:“他比金魚會(huì)游”
妹妹呢？她是負(fù)責(zé)拆臺(tái)的:“騙人，他只會(huì)在游泳池里瞎折騰”
不過，交換已經(jīng)達(dá)成，哥哥換到了心愛的金魚，朋友帶走了“很會(huì)游泳”的爸爸。
可是妹妹卻斷定等媽媽回來哥哥一定會(huì)有大麻煩的！
是這樣嗎？
媽媽回來了，哥哥正給媽媽看他漂亮的金魚，還要給金魚買魚食。
話沒說完，媽媽就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)愛看報(bào)紙的爸爸沒有在家。妹妹想要告訴媽媽真相，可是，似乎不太成功。
媽媽到處都沒有找到爸爸，哥哥卻趁著這個(gè)空擋把妹妹給綁了起來，還把襪子塞到了妹妹嘴里，額，我在想這只襪子……味道如何？
媽媽很快給妹妹松了綁，順便問妹妹爸爸到底在哪里。
解開束縛的妹妹終于把事情告訴了媽媽，我猜想她是想讓媽媽好好教育哥哥一番，只是媽媽并不是這么想:“竟然允許你哥哥拿你爸爸換了兩天金魚和一個(gè)魚缸，真想的出來”
于是，兄妹倆開始了交換之旅，先是去找哥哥的朋友把爸爸換回來，可是…
朋友從房間里給哥哥拿了一把電吉他。
哥哥這個(gè)暴脾氣的孩子，一下把朋友壓到身下，大喊:“你用什么東西跟別人交換的電吉他？”
“我用你爸爸跟他換的”
朋友覺得爸爸太沒勁了，除了看報(bào)紙什么也不做，于是拿他換了最心愛的電吉他。
于是兄妹倆把金魚給到朋友，拿著電吉他輾轉(zhuǎn)到另一戶人家去交換爸爸，可是爸爸依舊不在這里。因?yàn)樗?，又，被，交，換，了?。。?/p>
這次換了個(gè)什么呢？
哈哈，這次是一個(gè)很有意思的大猩猩面具！
兄妹倆放下電吉他，拿著大猩猩面具再次出發(fā)去換爸爸。這次，可是要走好長的路?。。?br>
這一頁。。是兩兄妹的惡作劇時(shí)間。大猩猩面具同時(shí)引起了他們兩個(gè)的興趣，可是，該怎么玩會(huì)比較有意思呢？且看下文:
哥哥帶上面具。
妹妹“驚慌失措”的找到警察叔叔:“救命！來人！那個(gè)大猩猩從動(dòng)物園里逃出來啦！”
警察很快就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小朋友的惡作劇，先給哥哥一陣批評教育，剛要說妹妹，妹妹卻開始賣萌，逃脫了警察叔叔的訓(xùn)斥。卻成功的又激起了暴脾氣哥哥的警告。
惡作劇時(shí)間結(jié)束，他們終于走到了另外一家，不知道爸爸會(huì)不會(huì)在這呢？
這一家的房子非常大，他們拜訪小主人要先通過管家通報(bào)。
順利的進(jìn)了這間大房子，還喝到了涼爽的姜汁啤酒。喝完以后他們跟著小主人出來，到了房子側(cè)面，爸爸難道在這里？
NO，迎接他們的是小主人和--一只胖胖呃呃有一只耳朵是黑色的白兔子。。。好吧，看樣子只好接著去換爸爸。
他們把面具給到小主人，抱著這只胖兔子開始另外一段“這輩子從來沒有過這么遠(yuǎn)”的路。
一路上兄妹倆打打鬧鬧聊聊笑笑終于走到了目的地，這間房子的上面有一個(gè)好大的風(fēng)車。。
哥哥敲門，門開了。。所有的人（包括美拉尼西亞女王）都在激動(dòng)的迎接----這只胖胖的兔子。。。。。
他們從哥哥手里抱回這只兔子，然后帶兄妹倆去了后院。
爸爸就坐在后院的兔圈里，依舊在看報(bào)紙，嘴里還叼著一根胡蘿卜。只是，哥哥感覺爸爸有些孤單。
哥哥打開兔圈的門，爸爸趕快從里面爬了出來，雖然他并不是一個(gè)很好的“兔子”可他確實(shí)是個(gè)很好的爸爸！
兄妹倆帶著一直盯著報(bào)紙的爸爸，開始往家的方向走。又一段有些漫長的旅程開始了…
一路上兄妹打打鬧鬧，爸爸讀著報(bào)紙，就這樣三人溜達(dá)著回到了家。
毫無疑問，回來以后三人挨個(gè)的被媽媽訓(xùn)斥，哥哥保證再也不會(huì)拿爸爸去換東西了。只是…
他可沒有答應(yīng)不用妹妹去換呀……
哈哈，全文結(jié)束??！
后面照舊是作者的后記和簡介，每個(gè)作者對于一個(gè)繪本的創(chuàng)作都有自己的想法和方式。并且，他所表達(dá)的也許和我們理解的還不太一樣。
看這個(gè)繪本，我想到是陪伴的重要性！
有沒有爸爸或者媽媽每天給孩子講一個(gè)故事都“沒有”時(shí)間或者不夠?qū)Ｐ哪?？有沒有一直在看手機(jī)，刷朋友圈，孩子問什么都不理的呢？有沒有不經(jīng)意的忽視了孩子對父母表示情感的時(shí)候呢？
陪伴，不等于陪在身邊，而是在身邊還要用心。
好了，今天的分享就到這里，晚安！
