文/冰心藍蝶

為什么要閱讀？

人常說，讀萬卷書，行萬里路，讀書是增長見識閱歷，提升思維深度以及人生廣度最有效的途徑。

尤其在疫情當下，各地封控幾乎人人足不出戶，閱讀更成了我們了解自己和這個世界更便捷的方式。

怎樣才算閱讀？

有人認為，只有完整系統(tǒng)地閱讀才算，碎片化的閱讀顯然弊大于利。但是從廣義上來看，碎片閱讀應該也算閱讀的一種，重要的是學會甄別，并且要有深度閱讀做支撐。

碎片閱讀可以幫助我們在短時間內獲取海量信息資源，但由于來源繁雜，信息的真實度需要自身去思考辨別，內容深度也相對欠缺。作為深度閱讀的補充方式可以，替代則完全不行。

深度閱讀雖然在信息量上相對較少，學習起來也會比較慢，但它的好處就在于學習的深度，我們閱讀中并不是被動地接收作者傳遞給我們的信息，而需要經過自己的大腦思考加工，才能轉化為自己的觀點，從而提升我們的思維能力。

閱讀的幾個層次

在《如何閱讀一本書》中，作者將閱讀分為四個層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。幾個層次循序漸進，不可跳躍。

基礎閱讀。這個層次想必的大多數人都具備的，只要上過初中就沒問題。

檢視閱讀。這是一種略讀的方式，主要是幫助我們在短時間內快速了解一本書，個人認為可以用這種方法來選書，以判斷這本書是否自己所需要的。

今天的分享先到這里，下邊給大家用導圖做了總結，下次我們接著閱讀的進階層級——分析閱讀。

《如何閱讀一本書》

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作者簡介：85后二寶媽媽，國家二級心理咨詢師，愛讀書，愛寫作。執(zhí)筆抒心，筆隨心動，愿用我的文字，溫暖你的靈魂。