觀后，有沒有可能，影片中的“爸爸”，用自己的夢想綁架了女兒的人生。

她們原本可以留長發(fā)，眉間點紅心，唱唱跳跳，像正常女孩一樣成長，這不單是符合社會的期望，更是符合女性生理的構(gòu)造。但影片告訴我們，做一個正常女孩的代價是，在14歲就要嫁給一個從未謀面的男子。只是，有沒有想過，如果這位“爸爸”真的偉大，會只給女兒“摔跤”或者“14歲嫁人”這兩個選項嗎？

有人說，女兒后來也愿意摔跤了啊，還主動早起練習(xí)，主動去比賽了呢。嗯，這種變化很讓人滿足，但這種變化合理嗎？改變有一個過程，它的原因比改變后的結(jié)果更重要。影片里把女兒這次改變處理成一個典型的“不能改變世界就改變自己”的認知失調(diào)。這和《驢得水》里鐵男被一槍嚇傻后，轉(zhuǎn)而成為特派員腦殘粉是同一種改變——屈從于力量。兩個女兒被印度大環(huán)境一嚇，認知失調(diào)了，在她們看來，前路未必光明，只是后方有人操刀在追殺。她們不是喜歡摔跤，只是做其他任何事情，都更難得到支持。

挺可悲的。

同樣是阿米爾汗主演的《三傻大鬧寶萊塢》，有截然不同的觀點?！端影伞吠瞥绲氖恰欢ㄒ霉谲?，沒人記得第二名。《三傻》則會問你，你在做這些事的時候，有沒有發(fā)自內(nèi)心的高興？如果吉塔拿的是亞軍，老爹會不會高興？吉塔會不會高興？

其實，再試著問幾個問題：如果“爸爸”如愿以償生了個兒子，那么大兒子的人生會怎樣？如果大兒子不愿意學(xué)摔跤，會付出什么代價？如果最終發(fā)現(xiàn)大兒子沒有天分，父親會怎樣？如果女兒在14歲前喜歡上舞蹈，父親會支持嗎？如果父親是游泳冠軍，女兒會學(xué)什么？如果印度還有另一個摔跤冠軍，也在訓(xùn)練他的女兒，但那個人有更多的財富，主角“爸爸”的夢想還有沒有意義？

問過這些問題之后，可以更好地得出“爸爸”這個人物的全貌。

回答這些問題的前提，要搞明白女兒的自由重要還是父親的夢想重要，向天平的不同側(cè)傾斜，就會得出全然相反但看起來都正確的答案。孩子有自己的理想要去實現(xiàn)啊，可是老爹越來越老了他的理想也要實現(xiàn)。怎么辦？父親用理想綁架孩子，綁架一生，綁架一年，綁架一分鐘，本質(zhì)上有什么差別？這位“爸爸”對抗家人的反對，村民的歧視，擂臺賽主辦方的嘲笑，官僚的腐敗，大學(xué)教練的愚蠢。最終女兒奪冠，實現(xiàn)了他的夢想。然而，這條完美的故事線上，他也對抗了女兒的自由意志。事實上，電影不予余力地將他塑造成一個完人，就連吉塔最后奪冠那招，也沒有脫離他的技術(shù)框架。

而吉塔這個人物就過于薄弱了。因為她的特點就是順從，順從父親，順從大學(xué)教練，然后又一次地順從父親。她的意志所能支撐她做出的選擇，就是挑一個人去順從。電影對大學(xué)教練的設(shè)定是愚蠢自私，這讓她順從老爹的選擇做的毫不費力。但是，如果這個教練真的有兩把刷子呢？有人說，啊，這是電影啊，配角要襯托。正因為這是電影，所以更不應(yīng)該有如此臉譜化的設(shè)定。在此改進，就會引出一個更好的問題，防守還是進攻，教練和父親都有道理，聽誰的？

要讓“爸爸”有一點愧疚，讓吉塔有一點自我。

觀影過程，全程猜劇情，猜的七七八八都正確。因為原則就是，“爸爸”永遠是對的，他的摔跤技術(shù)是對的，他為你選擇的人生也是對的，他的技術(shù)、智慧、道德都是完美的。如果你不同意他，那一定就是你錯了。