愛非堅持,親子閱讀D134

媽媽反思: 溫柔而堅定的重復(fù)去做,要和昨天去比較,有進(jìn)步就多鼓勵孩子,沒進(jìn)步也好好引導(dǎo),多給孩子積極暗示。

聽的張怡筠老師的課學(xué)到:不說但是…,要說:如果……,昨天下班路上聽完課,留意了下自己的話語,發(fā)現(xiàn)自己說了2次但是,幸好及時改正,發(fā)現(xiàn)用了如果……,聽起來更舒服,孩子更好接受。

聽的孫路弘老師的課程學(xué)到1-3:1不要說教,不要跟孩子說你做的不對,你應(yīng)該做的是示范給孩子正確的,可以這樣說:如果我是你,我會這樣做……2 ?游戲時間就15分鐘,過了時間可以進(jìn)行下一個,但不能無節(jié)制的玩到底,2 如果孩子有脾氣,可以這樣處理:停止游戲,什么時間不發(fā)脾氣什么時間再玩。

這兩天和孩子親子共讀狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),昨天新加的小小許愿紙,讀了一遍會主動說,再讀一遍,繪本內(nèi)容也印象深刻:松枝每次到玩具店,冰淇淋店鋪都會耍賴讓媽媽買東西,無節(jié)制,自從媽媽給松枝一張可以許愿紙,松枝有想要的東西,都畫在許愿紙上,畫了好多,媽媽告訴松枝可以從中挑選一樣最重要的先購買,一開始耍賴的松枝也開始考慮應(yīng)該先買什么后買什么,學(xué)著做計劃買東西了,書中有兩處提示做的很好,以后要好好重復(fù)多讀給孩子聽。

感恩:彭彭帶讀書籍推薦的經(jīng)濟(jì)好好玩,買了2本單冊的,很喜歡。

? ? ? ? ? 感恩老師的費心照料,孩子入園哭鬧等問題,還得繼續(xù)好好引導(dǎo),今天晚上讀 加油雞蛋哥哥。

? ? ? ? ?感恩瑩子分享的育兒學(xué)習(xí)力踐行,反思自己做的感覺差好多,要多跟著學(xué)習(xí)與實踐。?

? ? ? ? ?感恩同學(xué)媽媽分享秋季小貼士,學(xué)會了怎樣給孩子更好的穿衣。


10月12日閱讀存折


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