? ? ? ? “勞動節(jié)”就是勞動的節(jié)日，要不然還怎么叫“勞動節(jié)”呢？你勞動了嗎？

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? ? ? ? 帶上孩子一家人回家去割麥子去，主要就是要讓孩子體驗一下農民伯伯的勤勞和辛苦，前幾天看到朋友發(fā)的麥子圖片，問他是什么他既然說是水稻，告訴他水稻能長在這種沒有水的地方嗎？他還是告訴我是水稻。

? ? ? ? 農民的孩子既然不知道麥子，小麥和大麥他就更分不清楚了，再想想他平時吃飯不好好吃，飯粒掉的滿地都是，于是當機立斷回家跟親戚割麥子去，讓他親身體驗什么是粒粒皆辛苦！

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? ? ? 中間的過程就不說了，反正是從興奮——期待——開心——開心——不想干了——全身不舒服——煩躁——要回家——哭鬧，回家洗個澡就很快睡著了……

? ? ? ? 不管怎么樣小麥是認識了，小麥跟水稻是能分清楚了，農民伯伯的幸苦也嘗試了，目的達到了。（我是節(jié)日過的很快樂，孩子就不知道）

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? ? ? ? 通過這種親身體驗的方式達到教育孩子的目的，確實能讓孩子記憶猶新，能快速認識和了解事物的本質，也能讓孩子快速改變一些不良的習慣和快速養(yǎng)成好的習慣，增加思維廣度，你也可以試試這種教育方式！