? ? ? ? “勞動(dòng)節(jié)”就是勞動(dòng)的節(jié)日，要不然還怎么叫“勞動(dòng)節(jié)”呢？你勞動(dòng)了嗎？

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? ? ? ? 帶上孩子一家人回家去割麥子去，主要就是要讓孩子體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的勤勞和辛苦，前幾天看到朋友發(fā)的麥子圖片，問他是什么他既然說是水稻，告訴他水稻能長在這種沒有水的地方嗎？他還是告訴我是水稻。

? ? ? ? 農(nóng)民的孩子既然不知道麥子，小麥和大麥他就更分不清楚了，再想想他平時(shí)吃飯不好好吃，飯粒掉的滿地都是，于是當(dāng)機(jī)立斷回家跟親戚割麥子去，讓他親身體驗(yàn)什么是粒粒皆辛苦！

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? ? ? 中間的過程就不說了，反正是從興奮——期待——開心——開心——不想干了——全身不舒服——煩躁——要回家——哭鬧，回家洗個(gè)澡就很快睡著了……

? ? ? ? 不管怎么樣小麥?zhǔn)钦J(rèn)識了，小麥跟水稻是能分清楚了，農(nóng)民伯伯的幸苦也嘗試了，目的達(dá)到了。（我是節(jié)日過的很快樂，孩子就不知道）

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? ? ? ? 通過這種親身體驗(yàn)的方式達(dá)到教育孩子的目的，確實(shí)能讓孩子記憶猶新，能快速認(rèn)識和了解事物的本質(zhì)，也能讓孩子快速改變一些不良的習(xí)慣和快速養(yǎng)成好的習(xí)慣，增加思維廣度，你也可以試試這種教育方式！