要知道，沒(méi)有人能在不斷被糾正、被指責(zé)、被批評(píng)、被訓(xùn)斥的情況下把事情做好。每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是 一束陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈；理解是一座橋梁，溝通隔閡的思想。

人愿意把事情做好，是因?yàn)楦械奖焕斫?，得到了鼓?lì)和支持。

這是今天早上早讀的內(nèi)容，真的不錯(cuò)。平常跟孩子溝通也需要這樣。多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子才會(huì)更優(yōu)秀。我做的不好，需要改正。我總挑孩子的缺點(diǎn)，就想幫他改正。殊不知，這樣做的后果是強(qiáng)調(diào)了他的缺點(diǎn)，讓他以為他就是有那個(gè)缺點(diǎn)的人。秘密吸引力法則也很有效果。