從幾個(gè)月讀不了一本書到一天聽一本書，從慢到追求快的心態(tài)最近有所回落。開始感知的是讀書應(yīng)該有快有慢，一本書不同章節(jié)有快有慢，不同書閱讀起來也應(yīng)是有快有慢。最近想嘗試下快速閱讀，正好遇上《我靠家教年薪百萬》這本書比較薄，就從這開始。沒想到一天時(shí)間就看完了。晚上及時(shí)整理消化，作以分享。
第一章 我這樣成為百萬家教
1.關(guān)注備課
①備課時(shí)間：菜鳥時(shí)期，兩個(gè)小時(shí)的課程花三個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備。熟練后，每次課最少也會(huì)花5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。
②備課資源：重點(diǎn)在課本里，死磕課本。除此以外，關(guān)注不同版本的課本，各取所長(zhǎng)。
③備課內(nèi)容：不僅備當(dāng)堂課需要掌握的知識(shí)，前后相關(guān)范圍多準(zhǔn)備一些。根據(jù)學(xué)生情況，選擇試教內(nèi)容。
④課前準(zhǔn)備：制作【學(xué)員情況調(diào)查表】、制定【教學(xué)大綱】、摸清學(xué)生具體需求、制作低中高難度習(xí)題。
2.打造招牌
①專業(yè)涵養(yǎng)：擁有自己的教學(xué)心得，也留意別人長(zhǎng)處。購(gòu)買大量相關(guān)書籍、花錢學(xué)習(xí)他人講義和筆記等。除專業(yè)領(lǐng)域外，心理學(xué)、課程趣味性也是需要發(fā)展。
②物超所值：把學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)自內(nèi)心關(guān)懷學(xué)生、讓學(xué)生正確學(xué)習(xí)、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思考能力放在首位，而不是把賺錢放在第一。
③不一樣：追求質(zhì)量與效果的教學(xué)，精致、全方位教學(xué)、全人文關(guān)懷，讓認(rèn)同的人付錢購(gòu)買。
④自我定位與目標(biāo)族群：
提升眼界，鎖定高階客群。
高收入家庭比較少，有精致教學(xué)能力的人也屈指可數(shù)。
⑤態(tài)度比實(shí)力重要
通常人們所在意的部分，其實(shí)是膚淺的外表，而非內(nèi)涵。溝通內(nèi)容、語調(diào)只占45%，而外觀占了55%。
3.營(yíng)銷
①利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
②用有層次、有邏輯、有亮點(diǎn)的履歷秀出自己。
③信譽(yù)。不論價(jià)位高低，好好教導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量不打折。
④好的服務(wù)+超值商品=顧客滿意度，教學(xué)成果很重要，做了與做好了是兩碼事，成功=顧客滿意度。
⑤定價(jià)策略：提供的價(jià)值高于開出的價(jià)格。對(duì)自己的不斷投資+教學(xué)成效=高價(jià)值。
第二章 百萬家教教你瞬間開竅
1.開竅：從量變到質(zhì)變需要反復(fù)攻克教材。
2.思考、理解是“本”，而公式、技巧、計(jì)算、結(jié)果都是“末”。
3.讀書要提綱挈領(lǐng)，掌握全盤，而非細(xì)枝末節(jié)。
4.批判性思維，而非盡信書。
5.真理勝于權(quán)威，敢于質(zhì)疑老師的權(quán)威。
6.錯(cuò)誤觀念：
①讀書時(shí)間越長(zhǎng)，成績(jī)?cè)胶?。（方法、觀念很重要，死記硬背與融會(huì)貫通）
②學(xué)好數(shù)學(xué)等于做大量練習(xí)。（關(guān)鍵在于思考。例子：水的三態(tài)變化，中間有一個(gè)恒溫。不要急于找參考答案，多次思考。作業(yè)量不在多。）
③只要上課聽得懂，作業(yè)沒所謂。（作業(yè)是學(xué)生思考、復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺的環(huán)節(jié)。）
④課本太簡(jiǎn)單，所以不重要。（勿本末倒置）
⑤記憶力好，就能學(xué)好數(shù)學(xué)。（還要靠理解力）
7.借助思維導(dǎo)圖，歸納整理 。
8.沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。（批閱試卷采用加分制，鼓勵(lì)為主）
9.活學(xué)活用。(熱脹冷縮)
第三章 如何選擇好家教
1.談吐。
2.態(tài)度。（上課準(zhǔn)時(shí)）
3.備課。
4.看孩子變化。
附：家長(zhǎng)與老師的配合，要信賴?yán)蠋煛?/p>
教育的目的不是培養(yǎng)考試機(jī)器，而是培養(yǎng)有基本生存技能并能發(fā)展為優(yōu)秀人才的人（包括人際交往等）
