無(wú)戒21天寫作訓(xùn)練營(yíng)第三期第二課總結(jié)

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晚上好,剛剛聽(tīng)完無(wú)戒老師的第講課,現(xiàn)在以自己的理解做一個(gè)總結(jié)。第二課的內(nèi)容主要講的是故事短篇,散文。在課題之前,無(wú)戒老師對(duì)上一節(jié)課,答疑課之后大家問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了解答。主要有五點(diǎn):

1.去看看別人的文章,學(xué)習(xí)好的地方,指出不足的地方。大家一起抱團(tuán)學(xué)習(xí),互相激勵(lì)。

2.不知道寫什么的時(shí)候,就寫隨筆,日記,先寫上幾千字。再學(xué)習(xí)寫故事。

3.靈感很多,不知道怎么寫的時(shí)候。拿一張紙把它們都記下來(lái),然后定一個(gè)主題,確定了主題思想,其它的跟主題有關(guān)的按照細(xì)節(jié)寫進(jìn)去。

4.想法有了,邏輯思維不好。列下條條框框,寫下第一個(gè)觀點(diǎn),第二個(gè)觀點(diǎn),第三個(gè)觀點(diǎn),第四個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)之后都進(jìn)行論證??偨Y(jié)一下語(yǔ)言,根據(jù)文章的主旨來(lái)定這幾個(gè)觀點(diǎn)的先后順序。

5.寫文章詞匯量太少。一種是平常看書的時(shí)候就盡量去把詞語(yǔ)畫出來(lái);另一種是看詞典。平時(shí),詞匯量可以從書中獲得,而素材是通過(guò)生活來(lái)獲得的。

故事短篇

,如何完整寫出一個(gè)故事和短篇,總共七點(diǎn):

1,確定主題思想(是想表達(dá)什么?)

2,定題目 短篇小說(shuō)根據(jù)文章主旨來(lái)定,題目短小,寓意深長(zhǎng);故事都可以,引起別人看的欲望,給大家?guī)?lái)用處的,讓大家好奇的,反問(wèn)式的,一定要真實(shí)引發(fā)共鳴的。無(wú)戒老師說(shuō)寫文章時(shí)一定要注入自己的情感,天下文章唯真情不破。

3,開(kāi)頭 開(kāi)頭很重要,用非常好的題目把人吸引進(jìn)來(lái),用開(kāi)頭抓住人的眼球。有三點(diǎn)建議:總結(jié)性語(yǔ)言;直接進(jìn)入敘述;結(jié)局寫出來(lái)倒敘。

4,情節(jié)要有波折 寫波折時(shí),心里一定要著重描寫。用一些巧妙方法的敘述。

5,情節(jié)高潮 高潮部分一定要突出來(lái)

6,結(jié)尾的巧妙性 開(kāi)頭直接敘述的總結(jié)全文;結(jié)局令人遐想的;總結(jié)性全文。小說(shuō)就是負(fù)責(zé)把故事講完了就完結(jié)了。沒(méi)有總結(jié)性語(yǔ)言,可以留有遐想,引人深思,完美型結(jié)局。

7,修改審圖推敲 寫文章不要三心二意,一股腦全寫完。寫完了找找有沒(méi)有錯(cuò)別字,修改修改。


短篇小說(shuō)是根據(jù)人物的一個(gè)性格,來(lái)描寫人物的外貌形象,整篇文章要通過(guò)刻畫人物性格和心理來(lái)表現(xiàn)故事主題,結(jié)合語(yǔ)言,動(dòng)作,環(huán)境,神態(tài)。無(wú)戒老師說(shuō),當(dāng)你寫小說(shuō)的時(shí)候,這個(gè)人物是活的,通過(guò)寫一件事越發(fā)突出人物的鮮明。通過(guò)人物性格刻畫人物形象,人物自己活了,來(lái)讓讀者自己感受一個(gè)道理。

小說(shuō)是通過(guò)人物形象,寫故事來(lái)反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí),或傳遞一個(gè)自己想表達(dá)的思想;故事通過(guò)敘述故事來(lái)告訴人們一個(gè)道理。

無(wú)戒老師推薦了幾名小說(shuō)作家(莫泊桑,契科夫,卡夫卡,老舍),散文作家(朱自清,于秋雨,賈平凹)。學(xué)習(xí)他們的習(xí)作方式,然后要形成自己的特色。

散文

散文從廣義上來(lái)講,除詩(shī),詩(shī)歌,戲劇以外的文學(xué)作品都屬于散文。從狹義上來(lái)講,雜文,隨筆,傳記,回憶錄,書信,報(bào)告,游記都屬于散文。

是以“我”的角度來(lái)寫世界上的事情。有一個(gè)“點(diǎn)”來(lái)展開(kāi)書寫,太短無(wú)法寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō),就寫成了散文體。散文就是在生活中的有一種感悟,一段經(jīng)歷,也可以是一朵花,一顆樹,一只小狗,都可以寫成散文。

散文分為:敘述性散文,抒情節(jié)散文,議論性散文。

敘述性散文也可以叫短篇小說(shuō),敘述性散文就是敘述人或故事。也是最難寫的一種散文,寫不好就會(huì)成為四不像。

抒情散文 一般又稱美文,對(duì)一棵樹,一朵花進(jìn)行抒情,韻味非常美。講究語(yǔ)言優(yōu)美,詞造華麗。

議論性散文 有一個(gè)觀點(diǎn)明確就可以寫。

散文的特點(diǎn),取材非常廣泛。世界上的每個(gè)東西,每個(gè)片段都可以寫成散文。無(wú)戒老師用螞蟻的世界觀來(lái)感悟人的世界觀,樹的成長(zhǎng)來(lái)感悟人成長(zhǎng)的歷程。散文筆法靈活,可以用任何一種題材來(lái)寫。篇幅短小,語(yǔ)言優(yōu)美能比較迅速的反映生活,想表達(dá)的思想一目了然。

散文和小說(shuō)的區(qū)別是,它不需要完整的故事和人物的形象,著重表現(xiàn)于個(gè)人的感受和想法。

什么是形散神不散?取材廣泛,不受時(shí)間空間的限制。表現(xiàn)手法不拘一格,不管怎么寫,有一個(gè)“點(diǎn)”,就是“我要表達(dá)的一個(gè)思想”。散文有一個(gè)“文眼”,這個(gè)“眼”就是要表達(dá)的主題思想,不管怎樣天馬行空,什么對(duì)花所延伸的感悟,對(duì)四季變化的感悟,對(duì)生活的感悟,都有一條線把它們串起來(lái)。

散文的表達(dá)方法有兩種:融情于景;寄情于事。散文的語(yǔ)言優(yōu)美,而散文的魅力,以真實(shí)情感為主。

散文的筆調(diào):不以故事曲折動(dòng)人,以散文的語(yǔ)言魅力,真實(shí)的情感動(dòng)人。情感一定要到位,因?yàn)槭且浴拔业那楦小眮?lái)寫。散文,一定要情真意切!

其實(shí),不管是前面第一課還是第二課,無(wú)戒老師都要求我們寫文章得時(shí)候一定要注入自己的情感,形成自己的特色。這才是屬于我們自己的文章。

老師在最后鼓勵(lì)我們一定要認(rèn)真的寫。既然大家報(bào)名進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí),就是因?yàn)閻?ài)寫作。所以,一定要堅(jiān)持,努力!

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