如果說(shuō)父母給予我的只是肉體的生命，那么我要說(shuō)，風(fēng)語(yǔ)閣便是我靈魂的誕生之地。至于我是如何驚心動(dòng)魄的進(jìn)入風(fēng)語(yǔ)閣的可參看我的加入風(fēng)語(yǔ)閣申請(qǐng)書(shū)。
而今來(lái)到風(fēng)語(yǔ)閣，我就像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，魚(yú)兒回歸了海洋。天高任我飛，水闊憑我躍。這里不僅有各路精英的加盟，還具備給文字愛(ài)好者 ，聲音愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這里你可以享受到無(wú)償?shù)呐嘤?xùn)。這里的老師家人不僅把你扶上馬，還要送你一程又一程。總之來(lái)到這里猶如來(lái)到了大觀(guān)園，業(yè)務(wù)范疇活動(dòng)領(lǐng)域豐富多彩，總能讓你從中收獲一份快樂(lè)。
我是一個(gè)喜歡幽默的人，沒(méi)有想到這樣一個(gè)有文化品質(zhì)的地方，閣主首先就很平易近人，那么多的群組織，閣主都有關(guān)注，時(shí)不時(shí)的去用挖坑填坑的方式調(diào)動(dòng)群里氛圍。閣中雖有長(zhǎng)幼排輩，可是言論卻沒(méi)有尊卑之分。師爺帶頭淘氣詼諧，底下人自然會(huì)放開(kāi)手腳，痛快淋漓的施展文字的魅力。在這里我找到了有質(zhì)感的調(diào)侃。
其實(shí)我也很奇怪，師爺家大業(yè)大，好幾百號(hào)人，怎么能記住一些無(wú)名小輩呢？我這種初入閣內(nèi)的新人，都能及時(shí)得到師爺?shù)谋幼o(hù)，助力，并且詢(xún)問(wèn)關(guān)心，真的要暗自慶幸自己今年是走了狗屎運(yùn)。我都想問(wèn)問(wèn)師爺：“您的腦子里是不是被裝了電腦芯片呀？”據(jù)說(shuō)我是有史以來(lái)入閣最快的一個(gè)人。我也暗自慶幸，許是自己靠著一種初生牛犢不怕虎的虎虎精神，征服了師傅和師爺，所以才讓我的進(jìn)階之旅如此之快。
沒(méi)有入閣之前，我在簡(jiǎn)書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)混樂(lè)等死的人物，對(duì)自己沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有要求的活著。而自從知道風(fēng)語(yǔ)閣之后，我仿佛覺(jué)得看到了前面出現(xiàn)了一座燈塔。那里讓我看到了在簡(jiǎn)村生活的希望與未來(lái)。我的夢(mèng)想被點(diǎn)燃了。我有了明確的生活目標(biāo)。借助每周一次的命題作文，努力鍛煉自己的文字。借助每周一次的誦讀作業(yè)，我會(huì)靜心準(zhǔn)備誦讀作品，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀主播的聲音，這無(wú)疑是對(duì)自己的一個(gè)鞭策與歷練。再借助每月一次的播音晚會(huì)，聆聽(tīng)大師對(duì)于聲音的點(diǎn)評(píng)。著實(shí)讓人體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
尤其是拜秋楓老師為師后，我會(huì)將自己錄好的音頻發(fā)給師傅，師傅會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完后，用微信語(yǔ)音給我，直言不諱，耐心細(xì)致的指出我誦讀的問(wèn)題。我為了更好體會(huì)記住師傅所說(shuō)，便把語(yǔ)音翻譯成文字，及時(shí)的記錄下來(lái)，這樣有利于溫故而知新?？墒菐煾得刻於己苄量啵袝r(shí)候也不好意思經(jīng)常打攪她。所以我決定每周只發(fā)給她一次誦讀作業(yè)，請(qǐng)她指導(dǎo)。
為了盡快提升自己的誦讀水平，我又參與了步婉老師每天發(fā)在群里的誦讀練音打卡活動(dòng)。我很驚嘆于這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，總是有人在為你免費(fèi)提供學(xué)習(xí)的資料和機(jī)會(huì)。這是一個(gè)幫你圓夢(mèng)的殿堂，特別感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的家人們。
進(jìn)入風(fēng)語(yǔ)閣，就意味著入了家譜。據(jù)說(shuō)都是骨干核心人員。師傅千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我在寫(xiě)作方面，上面分配我干什么我就干什么。其實(shí)我很怕讓我干不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但是也勉強(qiáng)的答應(yīng)了師傅。
來(lái)到《風(fēng)語(yǔ)閣》文苑，閣主告訴我有三個(gè)板塊可以選擇，故事，小說(shuō)和微頭條。還建議我可以進(jìn)故事組，因?yàn)榭次疑暾?qǐng)書(shū)挺能寫(xiě)。
但是我馬上虎勁就上來(lái)了，因?yàn)槲也幌矚g寫(xiě)故事，我沒(méi)有那么好的想象力，我也不喜歡寫(xiě)小說(shuō)，那個(gè)太長(zhǎng)了。我喜歡短平快的文字方式。于是就直接說(shuō)了我的意愿，沒(méi)想到，閣主便及時(shí)指引方向，推薦我去了頭條組。
很快被八月荒--主編，這位師姐帶領(lǐng)入群，師姐一路的引領(lǐng)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)回答問(wèn)題。師姐又手把手的教會(huì)我如何根據(jù)短視頻，寫(xiě)出故事。我發(fā)現(xiàn)原本喜歡讓文字自由散漫的我，文字輸出的性情變了。居然會(huì)對(duì)這種程式化的文體，發(fā)生了興趣。因?yàn)槲矣X(jué)得多嘗試不同風(fēng)格的書(shū)寫(xiě)，才會(huì)讓自己的書(shū)寫(xiě)水平登上新的臺(tái)階。
剛剛?cè)胱★L(fēng)語(yǔ)閣一周的時(shí)間，我仿佛已經(jīng)對(duì)自己，在簡(jiǎn)書(shū)的未來(lái)發(fā)展有了清晰的方向。在風(fēng)語(yǔ)閣我只走兩條路，一條是誦讀之路，一條是寫(xiě)作之路。并且兩條路齊頭并進(jìn)的同時(shí)啟航。我根本不管自己多久才會(huì)取得什么成果，我在乎的是在整個(gè)行進(jìn)的過(guò)程中，能夠看到自己每一次的進(jìn)步。
在風(fēng)語(yǔ)閣豐富多彩的活動(dòng)中，我似乎也找尋到了屬于自己的一點(diǎn)價(jià)值感。上周我的風(fēng)語(yǔ)故事之青春記憶的一文被兩位美女來(lái)誦讀。
來(lái)頭條不到一周，居然獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我想這些鼓勵(lì)都已化作我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定不會(huì)止步于此，我會(huì)專(zhuān)心練聲，目標(biāo)是獲得風(fēng)語(yǔ)故事在喜馬拉雅廣播劇的角色配音。我也會(huì)勤奮書(shū)寫(xiě)，為頭條投寫(xiě)出對(duì)讀者更為實(shí)用，行之有效的內(nèi)容。
風(fēng)語(yǔ)閣在我眼里簡(jiǎn)直是一座神秘的寶庫(kù)，等待我去慢慢挖掘，探索它無(wú)窮的能量……
為此我想說(shuō)入駐風(fēng)語(yǔ)閣，是我迄今為止來(lái)簡(jiǎn)書(shū)最大的收獲。我喜歡那句話(huà)，如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)。我也終將會(huì)用我的陪伴向你做最長(zhǎng)情的告白！
