? ? ? ? 我是在幾十年前參加高考的。那時候，還沒有電話查分和網(wǎng)上查分。我們要去學校查分。

? ? ? ? 我爸爸提前幾天拜托了熟人，從內(nèi)部查到了分數(shù)，超過了重點分數(shù)線30多分。雖然分數(shù)不是很高，但相對于我平時的學習水平，和我估分的情況來說，這個分數(shù)算是高的了。所以，熟人告知分數(shù)以后，全家都很高興。我自己倒是比較平靜。高中幾年，我都表現(xiàn)出了一種神奇的狀態(tài)，學習不努力，既不走腦子，也不走心。但是對自己能考上大學卻是深信不疑的。那種迷之自信，令家里長輩擔心不已。所以，得知分數(shù)后，我很有些不以為然的告訴他們：“我說不用擔心吧，肯定能考上?！?/p>

? ? ? ? 那幾天，爸爸心情很好，我聽見他悄悄和媽媽嘀咕：“這孩子的運氣是真好！”我當時年少，聽見爸爸說我運氣好，又高興，又自豪，我自己也覺得運氣好，高考考的好多題都是我會做的，我不會做的題考的很少。只有老天和我自己知道，我會做的題真的不多呀！所以，我當時有點兒飄了。我感覺自己是受上天眷顧的人！甚至后來幾年，我都自恃自己運氣好，總是耍些小聰明，很難再踏實、認真的學習。后來的人生經(jīng)歷，終于讓我明白，我在年少時把運氣都用盡了。隨著好運氣一起來的，還有浮躁，讓我后面的人生備受其害?，F(xiàn)在想來，那哪里是老天的眷顧呀，分明是他老人家給我挖的一個坑呀！

? ? ? ? 分數(shù)高了，爸爸又有了新的遺憾。我們那個年代，高考完，要先自己估分，然后就是填報志愿，所以報考的學校和專業(yè)，是建立在你的估算的分數(shù)基礎上的。一旦把分數(shù)估算高了，就有可能不被錄取。一旦分數(shù)估算低了，就有可能浪費了你的分數(shù)。爸爸說“早知道這樣，就報一個更好的學校了?！边@些我倒沒往心里去。就只顧著自嗨了。

? ? ? ? 到了去學?？捶值哪翘?，我心情一派大好的溜達到學校。一進老師們的大辦公室，班主任隔著老遠就沖我興奮大喊：“那誰誰，你考的挺好的！”看著老師都替我高興，我那個得意呀！后來，同學們也陸續(xù)都拿到分數(shù)了。我的兩個要好的同學，一個勉強夠了?？凭€，一個連?？凭€都沒上。單純善良的我，真心的替她們難過。要知道，她們學習都比我努力呀！我的同桌，一個想考北京廣播學院的同學，每天夜里只睡三、四個小時，拼了小命學習，卻只比我多考了兩分，我在心里唏噓，小小的替她的努力默哀了一下。我記得，她知道我的分數(shù)后，在原地默默的站了好一會兒。大家互相打聽了分數(shù)，就各回各家，各找各媽了。但我的心情，卻不再是單純的高興和輕松了，而是復雜的很，是我到現(xiàn)在都整理不清的。但是，卻也比之前更加感覺自己是個幸運兒了。

? ? ? “禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！备呖嫉囊馔飧叻?，讓我錯認為自己是老天的寵兒。年少輕狂，浮躁驕傲，讓我在后半生付出了加倍的代價。我要是能早點知道這個道理，可能人生就會少走點兒彎路吧。