很多老師說你英語閱讀理解不好，你就多閱讀，多刷題，希望你能大力出奇跡。但是抓不到閱讀丟分的本質(zhì)，你英語閱讀理解做得越多，浪費(fèi)的時(shí)間就越多，你寶貴的時(shí)間都拿去猜答案了，反而會(huì)影響你的高考整體分?jǐn)?shù)。

大家要搞清楚英語閱讀理解丟分的問題，它不是理解的問題，而是詞匯的問題。能考得上高中的同學(xué)，就不會(huì)有理解問題。什么叫理解問題呢？我把英語閱讀理解的中文版當(dāng)做語文給你做，這么弄，4個(gè)選項(xiàng)你還能夠選錯(cuò)，那才叫“理解問題”。

至今沒有發(fā)現(xiàn)把英語閱讀理解中文版當(dāng)語文來做還能夠做錯(cuò)的高中生，高中英語翻譯成中文，只有小學(xué)語文五年級(jí)的閱讀難度，拿給小學(xué)生做，大部分小學(xué)生都能拿滿分。所以回到問題的本質(zhì)，你之所以看不懂英語閱讀理解，就是因?yàn)樵~匯有問題。

高中英語的詞匯，不僅僅是背單詞，在一份單詞不超綱的英語閱讀理解題里面，如果你只是背了3500詞，你仍然會(huì)有大量的句子看不懂。造成你看不懂句子的原因，除了單詞以外還有詞組短語。單詞和短語才是高中英語影響理解的完整詞匯因素。

當(dāng)然掌握單詞是先決條件，不背3500詞詞組短語你也背不了。高中英語3500詞有困難的同學(xué)，可以網(wǎng)上檢索“廖唯偉睡眠記憶法”，第5版公益公開在廖唯偉官網(wǎng)和自媒體，掌握“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方式”，每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞。一個(gè)月就能背完3500詞。

3500詞可以直接用睡眠記憶法的配套詞表，也是公益的，自己從官網(wǎng)下好了打印出來，雙面打印17張紙。詞表剛好就是按照高考閱讀話題來劃分單元，每一個(gè)單元都是幾十篇同話題文章出現(xiàn)的高頻詞，匯總而成?？荚嚳嫉侥膫€(gè)話題相關(guān)單元的單詞會(huì)批量出現(xiàn)，集中記憶，回憶出單詞的效率會(huì)很高。

背完3500詞做閱讀的感覺是，文章單詞都認(rèn)識(shí)，但是單詞連成句子，不知道講什么意思，做題的得分率一般是能拿一半多一點(diǎn)，要么錯(cuò)一個(gè)，要么錯(cuò)兩個(gè)，處于一種半猜半做的狀態(tài)。

到這個(gè)水平，英語基本入門。但是很多同學(xué)卡在這個(gè)階段遇到瓶頸，就是用了錯(cuò)誤的提分指導(dǎo)思想和方法，大量刷題，導(dǎo)致基礎(chǔ)的理解問題沒解決。

這時(shí)我們需要背詞組短語，3500詞相互組合形成的1.5萬詞組短語，每個(gè)都要去背，總共72頁，用睡眠記憶法一天背一頁，兩個(gè)月可以背一遍，然后每天復(fù)習(xí)兩頁，車輪式復(fù)習(xí)，想拿130以上的高分，至少背4遍以上。能記住7500個(gè)以上，分?jǐn)?shù)可以穩(wěn)定在130以上，記住的比例越高，丟分率就越低。