思想力教育

思想力家庭教育:寒假生活孩子應(yīng)該怎么過?


今天跟大家分享一個(gè)話題:寒假生活孩子應(yīng)該怎么過?


不可否認(rèn),很多時(shí)候由于孩子成績(jī)考的并不是太好,我們很多的家長(zhǎng)希望孩子安心地在家學(xué)習(xí)。


當(dāng)然,這是我們家長(zhǎng)的愿望,也是家長(zhǎng)的一廂情愿。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,孩子不會(huì)愿意這么做,除非有家長(zhǎng)不上班,全職在家陪著孩子去復(fù)習(xí),上興趣班,但是這種效果往往不盡如人意。


那么,真正寒假到底要做什么呢?我個(gè)人的建議就是在寒假我們要做到勞逸結(jié)合,尊重孩子的發(fā)展規(guī)律。


在孩子忙碌了一個(gè)學(xué)期辛苦學(xué)習(xí)之后,特別是對(duì)于6到12歲的孩子,我們尤其要注意,他需要休息,他需要休養(yǎng),他需要放松,他更需要釋放。


我建議給孩子足夠釋放和放松的時(shí)間,自由的空間,他很需要。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的放松,這個(gè)時(shí)候的空間會(huì)帶來(lái)更多的成長(zhǎng),積蓄更多的力量。


就我個(gè)人而言,今年寒假原計(jì)劃準(zhǔn)備讓兒子參加我們的軍事科技營(yíng),以及我們的兒童情緒管理特訓(xùn)營(yíng)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間匹配不上,那我又準(zhǔn)備給他報(bào)一個(gè)在東北舉辦的八天七夜的親子冬令營(yíng),帶著他去滑雪過年。


后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間、距離、天氣等等原因也是匹配不上,那最后我們選擇去國(guó)外,孩子?jì)寢寧е⒆忧巴骋粋€(gè)國(guó)家要待六天五夜,坐一個(gè)長(zhǎng)途的親子旅游。


后來(lái)我再跟老婆溝通的時(shí)候就講了這樣一句話,與其把孩子拴在家里,讓他寫寫作業(yè),下下棋,上上興趣班,倒不如帶著孩子走遍大山大河大川,走遍世界很多的地方。


因?yàn)樽x萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,倒不是倡導(dǎo)讀書不重要,讀書很關(guān)鍵,只是在這樣一個(gè)年齡段,我們帶著他出遠(yuǎn)門非常有必要。


在整個(gè)出行的過程當(dāng)中,我們還是需要給到孩子更多的時(shí)間,給到孩子更多的空間,讓更多的事情由他進(jìn)行自主安排。遇到困難我們可以通過啟發(fā)式的提問,讓孩子主動(dòng)去思考,并且想著怎么樣去解決。


因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中,他將會(huì)學(xué)習(xí)到他生存的技能,生活的技能,尤其是社會(huì)的技能。


所以,我們家就有一個(gè)不成文的規(guī)定,也是我們的共識(shí)。那就是寒假我們至少帶著孩子外出大約十天左右,暑假在條件允許的情況下,我們明年也想把孩子帶出去。我們看看這大山大河大川,可能要花將近一個(gè)月的時(shí)間。


有的時(shí)候我們一下子得不到我們想要的那種收獲,可是你知道嗎?孩子走出去,讓他體驗(yàn)自然,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人文的情懷。只要一年堅(jiān)持帶他出去一個(gè)月甚至一個(gè)半月,那么連續(xù)五年連續(xù)六年,這樣的孩子,他的格局,他的事業(yè),他的胸懷,他與人交往的這種社會(huì)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是一般的孩子所達(dá)不到的。


所以,寒假怎么過?我建議學(xué)習(xí)要抓,他的事業(yè),孩子的這種格局更要抓。把孩子送出去歷練一番,我相信對(duì)孩子的收獲是最大的。當(dāng)然,如果能夠親自出行,那是最佳的。


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