從西藏回來路上，就接到一位母親的電話，要我給她的女兒做家庭彩妝老師，她的女兒17歲，就是要求化會化一點生活妝。說是上大學(xué)能有一點，打扮自己的能力。

回到家后，用兩天時間安排了，堆積的一些預(yù)約和工作，就和這位母親聯(lián)系，開始上課，終于見到了學(xué)生，雖然17歲但看起來像一個小學(xué)生，大概情況是，這個孩子現(xiàn)在非常的迷戀游戲，高考完放假，幾乎天天都在打，媽媽也很著急，在去家里的路上一直在跟我說要勸勸她的女兒，不要那么沉迷游戲，要回歸現(xiàn)實。

感覺去到她家，我像被洗腦一樣，反而重點不是教課，重點就是要勸她不要玩游戲一樣。所以我們很快的拉進了距離，我很喜歡游戲，對于游戲，電子設(shè)備有一種莫名的天賦，就是喜歡去玩，所以我們有了很多的共同話題，我能理解那種被控制壓抑的感覺。

所以孩子很愿意跟我聊天，她說，她的媽媽給她排滿了一堆的課程，古箏，形體，唱歌。高考之前還補數(shù)理化。現(xiàn)在已經(jīng)高考完了，又報了一個月的雅思。她的媽媽要求她學(xué)醫(yī)，可是她并不喜歡，她的人生已經(jīng)都被安排好了，她的人生沒有她自己。所以她才會迷戀游戲，那至少是可以自己做主的。

她轉(zhuǎn)過2次學(xué)，第一次是因為她的媽媽，給學(xué)校老師反應(yīng)，她視力不好，要坐第一排，于是她被全班學(xué)生孤立。

第二次是因為她媽媽覺得學(xué)校不好，又換學(xué)校，這次是寄宿學(xué)校，于是可以用手機，便迷上了游戲，但是她打游戲，考試也不落后，反而招嫉妒。和同學(xué)關(guān)系更
僵了。，

我們聊了很多，我也心生同情，第一天因為她的臉在點痣，并不能大范圍的上妝，于是在聊天中結(jié)束了課程。

第二天她的媽媽給我發(fā)了微信，是圖片，小女孩一早依然在打游戲。

我便忍不住說了一些話，但是我卻覺得自己好像太多管閑事了，或許我心中太為孩子不平，可是那是她的母親，傲慢、優(yōu)越，并不能理解我說的話，她不會給孩子自由，她擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上。

我建議她的媽媽，要讓她可以出去做做假期工，去接觸社會，她的媽媽擔(dān)心被帶壞。

我還建議讓她做家務(wù)，去分散精力，不去打游戲。

我可能是有些心虛，給小女孩發(fā)了信息，叫不要被游戲控制。

她之后回了我一些信息，但是又撤回了。

我可能有些許擔(dān)心，擺出了同樣傲慢的態(tài)度 ，說要她像個成年人一樣去思考問題和面對人生。

后來心里一直踹踹不安，我到底在干什么？？？

和我有關(guān)嗎？