當(dāng)一個(gè)人沒有感恩之心的時(shí)候，他體會(huì)幸?？鞓返哪芰蜁?huì)降低。

我們培養(yǎng)孩子的感恩之心就是培養(yǎng)孩子幸?？鞓返哪芰?。

文聰老師3980元的系統(tǒng)課上講到的親子模式的其中一個(gè)板塊：一個(gè)內(nèi)心健全的孩子，要具備好奇心、敬畏心、同理心、感恩心

—、我們可以沒有宗教信仰，但是我們要有宗教情懷（我們要有所信賴、有所擔(dān)當(dāng)、有所敬畏，有，有所感恩），這個(gè)世界除了父母不求回報(bào)，其他人都是需要回報(bào)的。孩子沒有健全的人格，終究是被孤立的。

愛出者愛返，福往者福來。

助人為樂是一種心里需求，而不是道德綁架。

孩子不懂得感恩的的具體表現(xiàn)：

1、以自我為中心

2、隨意破壞規(guī)則

3、過度依賴父母

4、缺少責(zé)任感（外控型的人格遇到問題總喜歡往外推）

5、睚眥必報(bào)、心胸狹隘（總是覺得全世界的人都對不去他，忘記了別人對他的好）

不懂得感恩的孩子一邊過度依賴父母，一邊還在攻擊父母。

二、為什么孩子不懂得感恩？

1、父母的過度包辦（過度包辦是對孩子的冒犯，是在弱化孩子的社會(huì)功能）

2、給孩子的地位過高

我們可以贊美孩子，但不要把孩子舉得過高！

我們可以抬高孩子，但是我們不能貶低自己

我們要告訴孩子，你很好，但是媽媽也不差

告訴孩子謙虛不是說我不行，是我覺得我自己行，但我并不認(rèn)為只有我行。

3、父母太過“無私”

父母經(jīng)常會(huì)說一切都為了你，這句話適用于教育工作，不適于家庭關(guān)系。

當(dāng)一個(gè)家庭以孩子我中心的時(shí)候，就是這個(gè)家庭出現(xiàn)問題的開始。

4、父母長期的道德綁架，孩子就有愧疚感

愧疚感會(huì)導(dǎo)致孩子的補(bǔ)償、自毀心里，一旦孩子補(bǔ)償不上他就會(huì)變成父母嘴里的白眼狼，孩子就會(huì)走上自毀的道路。

5、我們總是拒絕孩子的好意

孩子讓我們吃東西，我們總說不吃（我們會(huì)弱化孩子的感恩之心）

我們要學(xué)會(huì)先愛自己再愛別人，愛是自滿而溢，不是掏空自己。

四、如何教會(huì)孩子感恩？

1、敢于對孩子提要求，培養(yǎng)孩子付出的意識

母親節(jié)、三八節(jié)、自己的生日都要讓孩子給我們送禮物，不要求禮物的貴賤，哪怕是手工折紙也行。

2、敢于對孩子表達(dá)自己的感受

比如：孩子喜歡吃牛排，媽媽不喜歡吃，可以給孩子說出來。（滿足不了孩子的要求時(shí)敢于拒絕）

3、接受孩子的好意，并向孩子表達(dá)謝意！

4、重視自己的需求（我需要什么敢于和孩子表達(dá)）

5、跟孩子之間的關(guān)系是彼此尊重和平等的。即不要盲目的抬高孩子，也不要道德綁架孩子。

6、付出要適當(dāng)，分享是件快樂的事情，分享如果肉疼可以不分享。

過度的付出，受傷的還是自己。

7、我們要以身作則，先做個(gè)懂得感恩的人。

匱乏感和擁有多少?zèng)]有關(guān)系，物質(zhì)匱乏的人不一定精神匱乏，物質(zhì)富裕的人也不一定精神富裕。

匱乏感的父母不會(huì)教育出精神富足的孩子。

學(xué)習(xí)就像是做飯，咨詢就像是點(diǎn)外賣。

當(dāng)我們知識越全面的時(shí)候，我們犯的錯(cuò)誤就會(huì)越少。