為什么我們沒(méi)有活成自己想要的樣子

來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

剛上大學(xué)的時(shí)候,全寢室的人唯一能夠交叉的話(huà)題就是自己的學(xué)校有多l(xiāng)ow,以此來(lái)宣泄高考“失利”的挫敗感。更巧的是,我們四人唯一的共同點(diǎn)就是高考是我們考的最差的一次,像我們這樣的“鴻鵠”,怎么來(lái)到了“燕雀”聚集的地方!

我們每天都抽出一定時(shí)間來(lái)哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛。然后又接著討論如何度過(guò)大學(xué)生活。室友A很無(wú)奈的說(shuō),人的一生這么短暫,干嘛活得那么累。室友B說(shuō),我們都苦了這么多年了,現(xiàn)在就應(yīng)該好好享受才行。室友C和我開(kāi)始附和,嗯,是這樣的。

我們一直憤憤不平,一直不甘屈身在本校。終于,我們決定掙脫了!我們要改變!我們不應(yīng)該埋怨!我們應(yīng)該有所行動(dòng)!

終于,我們開(kāi)始逃課,我們開(kāi)始在課上玩手機(jī)。沒(méi)課的時(shí)候,我們會(huì)睡一上午。晚上熄燈之后,四人依舊躺在床上無(wú)聲的玩手機(jī)。我們的“抱負(fù)”變得越來(lái)越大。

久聞醫(yī)科類(lèi)的院校學(xué)風(fēng)極好,因此,我便和我室友一起去親身感受了一番。雖然兩所學(xué)校同在大學(xué)城,可是兩所學(xué)校的氛圍讓人猶如置身兩個(gè)天地。一個(gè)像娛樂(lè)場(chǎng)所中,每日上映著“T臺(tái)秀”;一個(gè)像科研基地,一群人戴著眼鏡在做實(shí)驗(yàn)。

因?yàn)槲沂窃谖目圃盒?,女生較多,自然很注重外表。所以,很多人聽(tīng)到我們學(xué)校的名字第一反應(yīng)就是美女很多。至于學(xué)習(xí)需要的更多的是平時(shí)的積累。期末的時(shí)候只要花一些時(shí)間看看書(shū),考試就能過(guò)。所以學(xué)生多多少少都有些懶散。

昨天晚上,我和室友去了隔壁的學(xué)校--A醫(yī)科大學(xué)。她的一個(gè)朋友在A醫(yī)做交換生,又因?yàn)樗笥淹砩嫌姓n,所以我們第一次去近距離的感受了一下別人家的大學(xué)。室友的朋友是交換生,以前在B醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),如今在我們市來(lái)做一年的交換生。

室友告訴我,高考的時(shí)候,她的分?jǐn)?shù)高于重本線(xiàn)一百多分。對(duì)于像我這種高考還沒(méi)上重本線(xiàn)的人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是我無(wú)法企及的一個(gè)天文數(shù)字。我們見(jiàn)到她的時(shí)候,她說(shuō),我坐在第一排,但是第一排沒(méi)有位置了。所以,我們就坐在她教室的后面。

那是一個(gè)很大的階梯教室,可以容納兩百多個(gè)人。我們?nèi)サ臅r(shí)候距上課還有十幾分鐘,可是,教室里基本上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。每個(gè)人都拿著一本厚厚的書(shū)本,早已做好了上課的準(zhǔn)備。

拿我們班上來(lái)講,逃上課老師不點(diǎn)名的課早已成“家常便飯”。在鈴聲響起的那一刻走進(jìn)教室也習(xí)以為常。對(duì)于一些與自身專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)嗎,自己不感興趣的課,更是明目張膽的睡覺(jué)、玩手機(jī)。

雖然我待滿(mǎn)了一節(jié)課,我還是不記得那節(jié)課講的是什么。我想,大概是我已經(jīng)習(xí)慣了上課不聽(tīng)講茫然的玩手機(jī)的狀態(tài)。

一節(jié)課,我就聽(tīng)了幾分鐘。更多的時(shí)候,我關(guān)注的是我室友的朋友,那個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。我從后面看到,她坐在第一排,一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課。即使從背影,我就能看到她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

我偶然抬頭看老師講的內(nèi)容,關(guān)于一個(gè)人物的介紹,講的是他發(fā)明了一種方法--人為的接種天花,這樣就能讓孩子小的時(shí)候長(zhǎng)天花,如果他能夠戰(zhàn)勝,那么就太幸運(yùn)了,如果小孩子因此死去了,因?yàn)槟昙o(jì)不算大所以也比長(zhǎng)大之后死去更讓家人接受。

因?yàn)槁?tīng)起來(lái)有些意思,所以我記憶比較深刻。也就是這個(gè)時(shí)候,我看到我室友的朋友仍在認(rèn)真的做著筆記。

我向我室友調(diào)侃,你看,你朋友好厲害,居然坐在一排,我們從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)第一排誒,你怎么這樣墮落了?。∷卮?,我是那種容易被周?chē)娜擞绊懙娜耍绻抑車(chē)娜硕际钦J(rèn)真的人,那么我也會(huì)很認(rèn)真;如果我身邊的人都不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),那么我就會(huì)跟著貪玩。

我們可以說(shuō),只要我們自己想要去改變,想要去努力,周?chē)娜耸遣粫?huì)影響我們的。是的,確實(shí)是那樣,可確實(shí)不是每個(gè)人都能做到那樣。我們都是普通的人,我們都受制于周?chē)沫h(huán)境,如果沒(méi)有更強(qiáng)大的魄力,我們就會(huì)隨著環(huán)境墮落而墮落。

我永遠(yuǎn)相信環(huán)境對(duì)我們巨大的影響力,我也永遠(yuǎn)相信人為的改變力。

就像一個(gè)老師拿我們與另外一個(gè)師范院校做比較的時(shí)候說(shuō)到,我們與他們真的是有差距的。拿一個(gè)原因來(lái)說(shuō)就是你們高考成績(jī),不管怎么說(shuō),人家的高考成績(jī)比你們高幾十分!

或許此刻,我們本來(lái)就處在劣勢(shì),可我們依舊在一個(gè)不太好的環(huán)境里自甘墮落。有些時(shí)候,我們可以埋怨一些周遭,可我更加相信人為的力量。如果我們天生的條件沒(méi)有那么好,那我們?yōu)槭裁催€要選擇安逸呢!

我不是在喊著空洞的口號(hào)、潑灑無(wú)味的雞湯,我只是想要我們不做隨波逐流的萍!

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