“跟你說(shuō)了多少次！劍鋒向上抬起三寸！你怎么就是記不?。　?/p>

深山里一座庭院，少年舉著劍，老人在旁邊呵斥。

這是一對(duì)師徒。少年是孤兒，在山腳被老人撿起；老人是個(gè)武者，便收了孤兒做徒弟。少年根骨很好，悟性也高，老人傳的劍法沒(méi)有幾年就練的有模有樣。

唯獨(dú)這一式，劍招的最后一招，也是殺手锏。先是撤步回身，后手持劍橫掃，又一大轉(zhuǎn)身，劍從側(cè)胸刺出。這一套招式行云流水，快是一點(diǎn)，另一法門就是在最后一刺上，不是水平而出，劍鋒要翹起三寸。少年總是練不好這一招。

許是年輕，總有自己的想法。少年覺(jué)得這樣出劍難度太大，大幅回身出劍已是難點(diǎn)，要快還要翹起三寸，不好掌握。而且看似也沒(méi)什么用，這招劍意是藏，以轉(zhuǎn)身隱藏劍勢(shì)，蒙蔽對(duì)手判斷，又出其不意，絕地反擊斃敵，這翹起的三寸，實(shí)在找不到妙處。

少年曾經(jīng)把疑點(diǎn)請(qǐng)教師父，每次卻換來(lái)一頓呵斥。說(shuō)來(lái)也怪，師父不是蠻橫的師父，少年若對(duì)其他劍招有疑問(wèn)，師父都會(huì)耐心解答，唯獨(dú)這一招，少年問(wèn)起總會(huì)換來(lái)師父暴躁的反駁。言語(yǔ)也是一樣，什么這是為師幾十年的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)師父的不會(huì)坑害徒弟，到時(shí)候你就會(huì)明白師父苦心的。

少年得不到想要的解釋，在這一招的練法上就有了刻意的松釋，也每每引得師父的批評(píng)。

夜晚少年躺在床上，透過(guò)窗戶望著皎潔的月亮。月光偷著竹屋的縫隙灑在臉上，少年沒(méi)來(lái)由的亂想，住了十幾年的竹屋，似乎也沒(méi)有那么嚴(yán)密的風(fēng)雨不進(jìn)。

這天有陌生人上了山，來(lái)者不善。

師父正在指導(dǎo)著少年練劍，那人就直直的闖入了庭院，抱著劍看著二人。師徒見(jiàn)了來(lái)人，停了動(dòng)作，師父許是認(rèn)識(shí)這位，又有些驚怒。他擺了擺手，讓少年進(jìn)了屋子。

少年不明所以，也不好言語(yǔ)，只得回屋，趴在窗戶上觀瞧。

“二十年了，我回來(lái)要債了?！?/p>

開(kāi)口的是陌生人，黑色的布衫，披散著長(zhǎng)發(fā)，面容剛毅又嚴(yán)肅。師父緩步走到兵器架上抽出把劍，回道：“是不是你的，不好說(shuō)?？茨隳懿荒苣米吡?。”

接著就是鏹的一聲，兩人已經(jīng)交上了手。少年第一次見(jiàn)到師父與人交鋒，也第一次認(rèn)識(shí)到自己劍法的青澀與師父的威風(fēng)。三十六路的劍法，師父與徒弟施展開(kāi)來(lái)完全兩種氣勢(shì)。

兩人身形交錯(cuò)，劍刃碰撞聲不絕于耳，劍刃縱橫，好似兩人手里的不是劍，而是夜晚傾灑在少年臉上的月光。

轉(zhuǎn)瞬已是十多回合，少年臉色漸漸變了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)師父處于了下風(fēng)?？v使師父手中的劍勢(shì)凌厲之極，那人缺總能輕松化解，或進(jìn)或退，井然有法，十幾回合下來(lái)，竟然引的師父劍法微微有顫動(dòng)之勢(shì)。

師父早就有所察覺(jué)，不過(guò)眼色不見(jiàn)慌亂，竟越發(fā)堅(jiān)定。只見(jiàn)又一回合交鋒，師父身形驟然扭轉(zhuǎn)，大步踏對(duì)方中門而入，借著對(duì)方避退一刻，劍鋒如銀光閃動(dòng)，從側(cè)胸突出。少年那一刻看的分明，劍鋒翹起了三寸，竟是直奔了對(duì)方咽喉!

“噗!”

少年驚呆了，因?yàn)閹煾傅膭Σ](méi)有按想象中刺穿對(duì)方喉嚨，而是對(duì)手神出鬼沒(méi)的一劍，貫穿了自己的胸膛。

師父眼睛怒瞪著那人，卻一句話也說(shuō)不出。那人拔劍出來(lái)，師父胸腔的血濺了一臉，他轉(zhuǎn)頭看向了少年，血色浸染的面龐，如修羅一般。少年早已驚嚇的失了魂魄，呆若木雞。

那人并沒(méi)有繼續(xù)行兇，他看了一眼少年，說(shuō)了一句話:

“你是徐人余的小徒弟？若有膽識(shí)報(bào)仇，三十里外蒙山腳下破廟找我，我叫柳茫途?！?/p>

言罷，身形幾步扭轉(zhuǎn)，便消失在竹林間。