校園里孤立、嘲笑、起綽號等看似是小朋友們的調(diào)皮搗蛋之舉，不知不覺中讓被嘲笑、孤立的小朋友受到區(qū)別對待,在本該擁有美好童年回憶的當(dāng)事人心中留下了痛苦的種子。
校園霸凌帶給當(dāng)事人的不只是當(dāng)時(shí)的疼痛嘲笑而是長久伴隨的陰影和恐懼。而父母的忽視，老師的不作為，都會讓孩子的心理創(chuàng)傷加劇潰爛。
知乎上有關(guān)于“遭受校園暴力的受害人，幾年后都怎么樣了？”的提問，一位經(jīng)歷過校園霸凌的女孩在多年后遇見當(dāng)初霸凌過自己的女孩之后，寫了這句話：
圍觀者各有各的生活，仿佛他們圍觀霸凌的事情就沒有發(fā)生過。校園暴力在他們看來不過是一時(shí)的玩樂，念念不忘才是對自己最大的罪惡。
一封情書，讓我成為同學(xué)眼中的“騷貨”
我永遠(yuǎn)學(xué)不會相信別人。
蕊蕊是一位優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師，由于她性格活潑，做事靠譜有主見，認(rèn)識她的人都很喜歡她。有一次聚會，她喝多了，無意間講述了她的故事。
上初中時(shí)，蕊蕊很喜歡班上一個(gè)男生。這個(gè)男生學(xué)習(xí)很好，在班上排名前三，而蕊蕊學(xué)習(xí)中等。
她在跟閨蜜交換心事時(shí)，將這個(gè)秘密告訴了閨蜜。
閨蜜開始慫恿她，主動寫信給對方。
一開始她是拒絕的，可是幾經(jīng)掙扎她還是寫了一封信給對方。
恰恰就是這封信徹底改變了她的命運(yùn)。
沒多久，她寫信的事情就在全班傳開了，甚至這封信都在班上被大肆傳閱。剛開始同學(xué)們都只是背地里罵她騷貨，不要臉。后來有人開始找她麻煩，當(dāng)面罵她不知好歹。
班主任找她談話，訓(xùn)斥她不該早戀，更不該主動寫信給這個(gè)男生，影響他。
當(dāng)時(shí)的蕊蕊滿腹委屈和羞恥，對那個(gè)男生產(chǎn)生了怨恨，學(xué)習(xí)一落千丈。如果不是被同校的表哥知道后告知了家人及時(shí)轉(zhuǎn)校，估計(jì)她要遭受更多的辱罵。
回想起那短短一年，她每天被孤獨(dú)和恐懼籠罩著，聽了很多侮辱性的語言，被很多惡作劇捉弄，就連當(dāng)時(shí)慫恿她的那個(gè)閨蜜也離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
畢業(yè)很多年后她才知道，原來當(dāng)初她寫信的事情是閨蜜散播出去的，那封信也是閨蜜拿出來給大家看的，與那個(gè)男生無關(guān)。
她自此不敢相信任何人，也再沒有過閨蜜。表面上活潑自信，實(shí)際上內(nèi)心深處一直有被霸凌的陰影。
長得好看竟然成為被校園霸凌的原罪
我可能會永遠(yuǎn)不會原諒他們。
最近閨蜜公司來了一位陽光大男孩小海，97年，身高180，初見時(shí)，給人的印象都是濃眉大眼這男孩真好看。接觸后發(fā)現(xiàn)，他不僅行為舉止溫文爾雅待人接物很會把握分寸感。不過，他講話時(shí)聲量低弱言語中總是缺乏自信心，與整體形象反差巨大。
一日午飯間，針對蔡徐坤成為籃球大使這一事件大家開始各抒己見。
氣氛熱烈時(shí)，強(qiáng)子說：“他沒資格為籃球代言，長得好像偽娘?！碧ь^露出不懷好意的微笑接著說，“不過話說回來，小海你這么傲嬌可愛有沒有說過你像偽娘”。
小海愣了一下，以為自己幻聽。
隨后有人附和說：“小海這種類型很受女孩歡迎?！?/p>
強(qiáng)子：“我身邊很多這種類型，可以介紹小海認(rèn)識一下?！?/p>
小海面帶笑容的問他：“你在說我壞話嗎？”
稍加停頓之后，連續(xù)問了三遍，是不是。
此刻，遲鈍的強(qiáng)子沒有發(fā)覺氣氛不對，還在繼續(xù)調(diào)侃。
小海倏的一下從椅子上彈起，迅速離開休息室。
五分鐘后回來，雙眼紅腫的，臉上還有明顯的淚漬。
所有人立即安慰他，強(qiáng)子剛開始一臉懵逼，意識到事態(tài)嚴(yán)重后也一個(gè)勁的道歉。
我與你保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，并不是代表我不喜歡你或者我討厭你，我只是單純地不想讓你產(chǎn)生我們很熟的錯(cuò)覺。
此刻，這個(gè)平常高冷傲嬌的一米八的男孩頓時(shí)泣不成聲。
旁邊解釋道歉和安撫鼓勵(lì)的聲音他全部聽不見。
眼淚啪啪地掉進(jìn)碗里，瞬間消失在一粒粒米里。
他斷斷續(xù)續(xù)的講述自己忍不住淚崩的原因：
小時(shí)候因?yàn)殚L得比其他小朋友好看，幾乎所有家長老師都會稱贊他，這小孩真好看，長得濃眉大眼講話還慢聲細(xì)語。
剛開始他很喜被人稱贊，父母也沉浸在這片贊美聲中。
忽然有一天，所有的贊美聲逐漸變得不那么友好，怪聲怪氣的“好看”開始從秀氣變成了“看，這個(gè)男孩長得好像女孩兒。”
同齡的男孩子慢慢開始排斥他，嫌他娘不跟他玩。
他心里發(fā)慌了。第一次對“好看”這個(gè)詞產(chǎn)生了懼怕。
隨著年齡增長，他發(fā)現(xiàn)越來越多人在看他一眼之后，在他背后說起了悄悄話。
教室里食堂里永遠(yuǎn)有人圍觀，對他指指點(diǎn)點(diǎn)。
奇怪的是他聽不到他們究竟在說些什么。
于是他胡思亂想，開始失眠。開始寡言少語。
直到有一天，有人當(dāng)著一群人面問他，“喂，你長這么好看是不是gay”。他來不及回答，大家就已經(jīng)哄笑成一片。
各種傳言越傳越烈，好朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)榱餮则阏Z慢慢疏遠(yuǎn)他。
他變得越來越孤僻。他越來越孤單，開始抱怨為什么偏偏自己長得像女孩兒，而不是其他人像。
就這樣，只是因?yàn)殚L得好看，比男孩子漂亮，從小學(xué)到大學(xué)，他經(jīng)歷了將近十年的校園霸凌，家人沒有察覺。
我們很震驚，問他為什么不告訴爸媽有人欺負(fù)他。
他右手緊緊攥了一下紙巾，緩緩的吐了口氣。
原來，在他發(fā)覺贊美變得不懷好意時(shí)，他就跟媽媽說“為什么小朋友們嫌我像女孩不跟我玩?！蹦悄晁?歲。沒想到，媽媽罵他，還不是隨你爸沒點(diǎn)男子漢氣概。
后來的幾年里，每次當(dāng)他撐不住想要告訴爸媽的時(shí)候，他腦海里總是回想起這句話。不被理解孤立無援讓他更難受。
終于在大二的時(shí)候，他獨(dú)自一人走進(jìn)了心理咨詢室。
在接下來的日子里，沒有間斷的治療，他的痛苦逐漸緩解，開始嘗試打開心扉與人交流了。雖然被霸凌的陰影時(shí)常還是會來侵襲，他學(xué)會如何控制了。
就在他以為走出校園，工作以后至少在成人的世界里，不會再聽到類似的話，不會再因?yàn)殚L得好看而被質(zhì)疑性取向的時(shí)候。沒想到心底的防線再次被同事們一個(gè)無心的玩笑給瓦解了。聽他講述完自己的遭遇后，整個(gè)休息室瞬間沉默。原來當(dāng)我們自以為只是一個(gè)玩笑的時(shí)候，就已經(jīng)傷害到了別人。
他吃完最后一口午飯，起身擦了擦桌面，語氣堅(jiān)定有力的說了句，其實(shí)這么多年，我很想對那些自認(rèn)為是在跟我開玩笑的人說一句：“我們并不是很熟。至少還沒有熟到可以隨便開玩笑的程度?！?/p>
日劇《勝者即是正義》番外篇里，古美門律師在法庭上這樣描述欺凌：
欺凌的本質(zhì)是更恐怖的東西。那不只存在于教室里，也存在于辦公室，公司，家庭里，存在于這個(gè)國家的各個(gè)角落。我們平時(shí)不得不察言觀色，隨波逐流，多數(shù)派自然地被認(rèn)為是正義，意見相悖的就會被排擠。
欺凌的本質(zhì)是，氣氛！
每一個(gè)人的冷漠和排擠，甚至不經(jīng)意的哄笑，都會成為恐怖氣氛的一部分，對被欺凌的人造成傷害。
在欺凌中，沒有旁觀者，只有幫兇。
隨著時(shí)光流逝，我們或許會選擇原諒那些曾經(jīng)傷害過我們的人。而那些傷害本身在我們內(nèi)心早已刻下深深的烙印，只會隨著時(shí)光越深，慢慢變淡，卻永遠(yuǎn)不會消失。
