前言：關于行測，很多人可能會有一種感受，裸考輕松上60分，然而認真學習了卻還是60分，容易出現(xiàn)學習與不學習分數(shù)差不多的結果，甚至在刻苦學習一段時間之后，分數(shù)提升不多，出現(xiàn)瓶頸期。其實這種情況的出現(xiàn)，是與行測本身的特性有關系的，行測考試題量大，且題目有難有易，在有一定蒙對概率的基礎上，考60分左右不成問題，但是如果想突破70分，甚至達到80分的佳績，就需要攻克那些“較難的題目”和“不難但自己易錯的題目”。今天就教大家如何啃掉這些硬骨頭！
一、學會利用“錯題”
錯題就是邁向高分的寶藏，在確保會做的題目就能拿分的基礎上，一點點分析錯題，讓錯題不再做錯，那么整體的正確率必然上升！我相信這是大家都知道的，但是未必真正的會利用錯題（最常見的錯題處理方法是錯題本，但我個人不太推薦這種方法，重新抄寫一遍比較費時間），下面就介紹幾個我認為較好的利用錯題的方法。
1.明確做錯的原因＆這題的啟示
（1）錯誤的原因，可粗略的寫為粗心、知識點掌握不牢固、知識點混淆等，最好細致的寫為……關鍵詞未注意、……知識點遺忘、和……知識點混淆、把……錯誤的理解了等，這樣可以明確自己出錯的原因，更有針對性的復習，并且可以提醒自己易犯此類錯誤，形成自己的“行測易錯點報告”。
例如下圖言語填空題，我做錯的原因是對應找錯了，對應成了后文內(nèi)容，而這題應該是對應解釋前文，因為橫線所在的句子，有“比如”引導，是在解釋前文。我寫出了做錯原因，就能提醒我“對應”這一知識點，不是“你以為”的對應，是要根據(jù)題目關鍵詞找線索的。
（2）把錯題弄明白后，寫下這題的啟示，可以是遺忘的知識點、避免此類題再次出錯的方法等，一定要寫出來、寫清楚，再次復習時能鞏固加強相關技巧，避免隨時間推移而遺忘的情況。
例如下圖定義題，我雖然做對了，但仍有糾結的地方，我就把做此類題的啟示寫下來，通過一遍又一遍的鞏固復習，能培養(yǎng)我這種“對比選項選最優(yōu)”的思維習慣！思維習慣，這點很重要，通過對錯題的校正，就是在校正我們錯誤的做題思維，行測只要培養(yǎng)了正確的做題思維，即掌握了正確的做題技巧，就可以把題做對！
（3）借用不同顏色的筆整理題目。我常用4種顏色的筆，紅色是此題的相關知識點，藍色是做錯原因，紫色是本題啟示，粉色記號筆是多次復習仍未完全掌握的重點標記。不同的筆標記，看到題本一目了然，很清楚，也能在多輪復習時輕松區(qū)分要復習的內(nèi)容，例如一輪復習時所有筆記都會看一遍，二輪復習時只復習藍色、紫色，并用粉記號筆標記出仍不熟悉的題目、知識，三輪復習時只看粉記號筆。
2.“錯題”多回顧
錯題回顧不嫌多，次數(shù)越多，掌握的知識點就越多，做題的技巧就越熟練。一套題目，我一般作答一遍；一段時間后，除100%熟練、確認的題目外，全部回顧一遍；再過一段時間，難題、仍不熟練的題目再回顧一遍；臨考前，粉色記號筆重點標注的題目、知識點回顧一遍。這樣會起到量變引起質變的效果，讓你對一些知道但未完全理解的知識點真正的掌握，或者能衍伸出一些自己做題的辦法。
例如下圖言語片段閱讀題目，起初我認為“超限效應”是主題詞，且后文的關聯(lián)詞有表并列的“也”，表轉折的“但”讓我混亂，就理解成是“超限效應”的具體解釋說明了，選擇D答案。但后來看這道題目不下5遍，在多關鍵詞難判斷重點的情況下，我終于找到了自己做此類題目的方法，即把握作者的寫作意圖去作答?！俺扌笨雌饋硎莻€高大上的總結，但單獨的“超限效應”并說明不了問題，它其實只是為了引出后文的冰桶挑戰(zhàn)存在的問題，作者最終的落腳點是在當下最熱的冰桶挑戰(zhàn)上，即提醒冰桶挑戰(zhàn)應避免超限效應，所以冰桶挑戰(zhàn)才是主題詞，應選擇A。AD對比，顯然A有主題詞冰桶挑戰(zhàn)，如果加上“超限效應”，改成“冰桶挑戰(zhàn)應避免超限效應給人作秀之嫌”就完美了，但出題人為了增加難度就省略掉了，而D沒有主題詞，必定錯！
由上題總結的把握出題人意圖，也同樣用于下圖這道題目。第一遍做，我未完全理解文章意思，A讀起來順口，且和首句都在說骨髓移植的問題，以為是總分總的結構，就選擇了A。錯題分析時明白了，一方面此類題目是接語選擇題，應重點關注橫線前的內(nèi)容，前文在說志愿者，不該跑到首句太遠了；另一方面，這段話作者寫作的意圖，應是號召大家捐獻骨髓，所以以上兩個方面都決定答案為C。第一個方面是粉筆講過的做題方法，我自己遺忘了；第二個方面是我自己總結的方法，能幫助我更快更好的作答此類題目，這就是錯題回顧的妙處。
回顧時注意以下幾點：①兩個選項中糾結后蒙對了的題目，仔細分析為什么會選這個做正確答案，對比選項找差距。②一段時間后，看到之前做對了但現(xiàn)在感覺陌生的題目，重新做一遍，問問自己為什么會做對，是用什么方法做出來的，起到鞏固知識點的作用。③錯題復習要與刷新題相結合，因為錯題一般都難度較高，純復習錯題會出現(xiàn)懷疑自己能力的情況，與刷題相結合就能避免這種情況產(chǎn)生，也能在刷新題的過程中檢驗之前的錯誤是否有改正。?
二、做好總結
1.每套總結。
上面的錯題分析，是針對具體題目的分析、總結。而在每部分所有題目分析完后，針對這一部分整體作答時需注意的地方進行梳理，能梳理出整體的作答思路，做題的速度和正確率會上升。
例如下圖，我在每一套題目的言語、判斷、資料三部分都會進行整體總結，透過這套題目的錯題、作答過程中遇到的問題等，梳理注意事項。
2.每日總結。
每天睡覺前，我會回憶當天所學內(nèi)容，根據(jù)回憶再梳理一遍做題的注意事項、方法。
方式一：在微博總結一遍，分為行測、申論兩大類，行測又細分為言語、判斷等幾部分。
方式二：睡前在腦海中回憶今天做錯的題目，知識點，想著想著就睡著了，有助于入睡哦。
方式三：在"Timing”發(fā)朋友圈。這款軟件推薦給大家，上面有備考各類考試的道友們，可以關注自己喜歡的道友，看到彼此每天的學習時間安排、朋友圈，學習的氛圍非常好。
3.隨時總結。
在臨考前，我會把許多套題目的重點過一遍，所以知識點比較分散，這時候就會隨手拿一張紙，把在快速過重點的過程中發(fā)現(xiàn)的那些有些遺忘、還沒掌握牢固、高頻考點等自己認為核心的知識點寫下來，通過這種隨時總結的方式，在腦海里形成了自己短板處的知識框架，效果非常好。
以上就是我對于行測復習時，突破瓶頸的一些方法，大家有什么問題和想法，歡迎評論交流。后面我會分板塊分享學習方法，大家一起進步！
