作者簡(jiǎn)介
赤羽雄二，1978年畢業(yè)于東京大學(xué)工學(xué)專業(yè)，1983年留學(xué)斯坦福大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。1986年進(jìn)入麥肯錫公司，領(lǐng)導(dǎo)了經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的立案和實(shí)施的援助、新組織的設(shè)計(jì)和導(dǎo)入、市場(chǎng)營(yíng)銷、新視野創(chuàng)立等眾多項(xiàng)目。1990年從零創(chuàng)辦了麥肯錫韓國(guó)分公司，推動(dòng)了許多韓國(guó)企業(yè)，尤其是LG集團(tuán)走向了世界。2002年，以催生“世界性的風(fēng)險(xiǎn)投資”為使命，和他人共同創(chuàng)建了Breakthrough Partners股份有限公司。
摘抄區(qū)
1、帶有明確的目的去讀書(shū)，不僅可以整理腦中的思路，而且還能與客戶交談的時(shí)候就該領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討。掌握信息，付諸行動(dòng)才是讀書(shū)的關(guān)鍵。
2、當(dāng)今社會(huì)最緊要的任務(wù)是加深對(duì)于知識(shí)的理解，并進(jìn)行獨(dú)立思考，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中以讀書(shū)和收集信息為基礎(chǔ)，讓自己不斷成長(zhǎng)也是十分重要的。
3、閱讀相關(guān)書(shū)籍，能夠幫助你提出關(guān)鍵性的問(wèn)題，能夠獲得你想要的工作機(jī)會(huì)，能夠幫你跟初次見(jiàn)面的人便于交談，同時(shí)還可以開(kāi)闊視野提升能力；挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Γ慌囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能；掌握獨(dú)立的思考能力，激發(fā)想象力；制定搶先未來(lái)的對(duì)策；更能激發(fā)干勁。
4、確保讀書(shū)時(shí)間的方法有以下幾個(gè)：確保最基本的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造讀書(shū)時(shí)間，直接在時(shí)間安排計(jì)劃表上添加讀書(shū)時(shí)間，培養(yǎng)合適自己的讀書(shū)習(xí)慣，在有需要的時(shí)候讀書(shū)，尋找互相激勵(lì)讀書(shū)的伙伴。
5、如何牢記一本書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容：將讀過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)化為自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，讀完一本書(shū)立刻整理筆記，專注閱讀一本書(shū)，而不是同時(shí)閱讀幾本書(shū)，讀書(shū)時(shí)關(guān)閉其他干擾項(xiàng)。
6、如何將書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力：
①限制讀書(shū)時(shí)間，用更多的時(shí)間輸出內(nèi)容。在工作中會(huì)運(yùn)用到讀的書(shū)提取出來(lái)對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)，所以在工作中取得成績(jī)也屬于輸出內(nèi)容。在工作中，提高工作的速度，改善溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)項(xiàng)目的管理能力，增加商務(wù)文本的能力，保持工作熱情，都能夠幫助你在工作中取得好的成績(jī)。通過(guò)寫(xiě)博客，既能整理輸出閱讀的內(nèi)容，理解內(nèi)容，也能保持跟他人的交流，還可以通過(guò)演講進(jìn)行輸出。
②分享讀書(shū)成果，提升溝通能力
③展開(kāi)深入廣泛的討論
④建立讀書(shū)檔案，檔案包含4個(gè)內(nèi)容：閱讀本書(shū)的目的、閱讀后的收獲何感想、閱讀此書(shū)后會(huì)采取哪些行動(dòng)、3個(gè)月后會(huì)做什么，有什么樣的改變
⑤讀書(shū)后，立即寫(xiě)博客。通過(guò)標(biāo)題和數(shù)個(gè)小標(biāo)題的方式，快速寫(xiě)出一篇博客
⑥半年后重新閱讀這本書(shū)
7、如何提升信息敏感度：30歲錢讀300本書(shū)；完成后堅(jiān)持繼續(xù)讀書(shū)；使用搜索引擎搜索和收集相關(guān)信息；問(wèn)題意識(shí)可以打造高深見(jiàn)解和洞察力；閱讀優(yōu)秀作家的所有作品；關(guān)注前輩和朋友的書(shū)架；不隨意買書(shū)，不在無(wú)效的書(shū)籍上浪費(fèi)時(shí)間；規(guī)劃未來(lái)5年的目標(biāo)。
8、培養(yǎng)7個(gè)好習(xí)慣能夠提高信息敏感度：工作再忙也要不間斷的收集信息，始終要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，將自己的意見(jiàn)傳遞給他人，就算只差一步未能成功，但是不要糾結(jié)，想辦法讓自己振作，思考補(bǔ)救的辦法，在各個(gè)年齡層中有兩位可以共同商討的人，要擁有足夠的自信
感悟區(qū)
（今天開(kāi)始，感悟區(qū)加上讀書(shū)檔案的4項(xiàng)內(nèi)容）
1、閱讀本書(shū)的目的：想要組織線下讀書(shū)分享會(huì)，這本書(shū)對(duì)于讀書(shū)分享會(huì)有實(shí)際的意義，貼合分享會(huì)的主題，是讀書(shū)基本基礎(chǔ)知識(shí)，值得分享。
2、閱讀后的收獲和感受：更加清晰高效地闡述了如何將閱讀的事實(shí)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和技能，運(yùn)用書(shū)中的方法，將讀過(guò)的內(nèi)容知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，達(dá)到提升自己的目的，還能創(chuàng)造良性循環(huán)。（比如現(xiàn)在這個(gè)感悟區(qū)的內(nèi)容就吸納了書(shū)中的讀書(shū)檔案的內(nèi)容）。
3、閱讀本書(shū)后，會(huì)采取哪些行動(dòng)：將本書(shū)內(nèi)的干貨在線下分享活動(dòng)中分享給喜歡閱讀的朋友，并且運(yùn)用書(shū)中的讀書(shū)檔案的方法，實(shí)際運(yùn)用讀過(guò)的書(shū)，同時(shí)將小標(biāo)題寫(xiě)作的方法運(yùn)用到我每日更新的內(nèi)容中。
4、3個(gè)月后會(huì)做什么，會(huì)有什么樣的改變：繼續(xù)推廣將讀書(shū)轉(zhuǎn)化為自身能力的方法，將讀書(shū)小組建立成為更加具備粘性和更高價(jià)值的組織。
總結(jié)區(qū)
1、為了能夠在線下活動(dòng)上分享這本書(shū)，我從早上8點(diǎn)鐘開(kāi)始閱讀，閱讀過(guò)后，15點(diǎn)30分開(kāi)始書(shū)寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記，接下來(lái)還要針對(duì)這本書(shū)，寫(xiě)一篇分享時(shí)，演講的文章。7個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讀和輸出一本書(shū)，帶有明確的目的閱讀一本書(shū)，真的很高效。
2、如何讓讀書(shū)產(chǎn)生更高的價(jià)值，一直是我想要努力的方向。讓讀書(shū)這件事，不僅產(chǎn)生精神價(jià)值，更能創(chuàng)造出物質(zhì)價(jià)值，是我追求的目標(biāo)。
3、我是周笑言，言之有物，期待和相信物有所值。
