生命教育·放生記

文/揮弦爹

2008年4月25日

??????? 前天和揮弦進(jìn)行了一番關(guān)于生命的閑談,我也知道以他的心智水平并不能夠完全明白對生命的尊重乃至慈悲的意義,更多的是應(yīng)該找到契機(jī),讓他直觀地感受對生命的敬畏與尊重。我想到了陽臺桶里那只被揮弦的善良“折磨”得奄奄一息卻始終沒有產(chǎn)下?lián)]弦預(yù)想中的蝌蚪的女青蛙,或許勸說兒子把它放掉是一個不錯的選擇罷。

??????? 頭天早上,兒子就告訴他娘說那青蛙翻白肚皮了。我踱去陽臺瞅瞅,確實(shí)感覺它精神狀態(tài)不佳,但似乎沒有生命危險(xiǎn)。從上周兒子把它捉回家,除了換水,并沒有喂養(yǎng)什么,那青蛙明顯小了些。就算是減肥,照此下去恐怕也是不成的。

??????? 午飯后,我試探著對兒子說還是把青蛙放生吧,兒子猶豫了一小會兒說放了也會被別人捉去。“才不會呢,你悄悄放派斯學(xué)院的池塘里,那地方蟲子多,它就不會餓死。你看,現(xiàn)在它已經(jīng)餓得不行了哦?!蔽艺f,“你救了它,可這樣下去它也會被活活餓死,你本來是好心救它,可最后還是你害了它。我給你講過呵,它也是一條生命呵,如果把你也放籠子里關(guān)著,不給吃的,你受得了么?”。

??????? 兒子不說話,看得出,他也知道這樣下去,那女青蛙多半會死翹翹的?!斑€是放了吧,池塘才是它的家,那樣它才會快樂的?!蔽页脽岽蜩F地勸說。

??????? 良久,兒子點(diǎn)頭同意放掉,我舒了口氣?!暗牵f一我放池塘里,它跳上岸,又給別人捉去怎么辦?”兒子仍然不放心。我知道孩子的擔(dān)心是有道理的,倘若真這樣,他會非常難過的?!斑@樣吧,你悄悄去學(xué)院池塘邊,趁人不注意把它丟到池塘里。如果它以后自己從池塘里跳出來,給別人捉去了,那就是它運(yùn)氣不好,是自己不注意安全,不珍惜生命,也怪不著你的。但我相信它是只聰明的青蛙,不會有事的?!蔽冶M量打消兒子的顧慮。小家伙終于鄭重答應(yīng)上學(xué)的時候就去放掉。我親了親他的額頭,以示贊許。

??????? 下午兒子回家向我報(bào)告,他的放生行動很順利,他把那青蛙從口袋里拿出放池塘邊,青蛙就直接跳進(jìn)池塘里了。呵呵,我攬過兒子擁抱了一下,很認(rèn)真地說:“你現(xiàn)在才是真正救了那只青蛙?!?/p>

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